用有聲有*造句子，“有聲有*”造句

樹葉沙沙作響，在譜寫自己的樂曲嗎？這聲音有高有低，有聲有*。

老師講得有聲有*，可我一個耳朵也沒聽進去。

各項工作開展得有聲有*，人文薈萃，極一時之盛.

一個企業能把會議辦得有聲有*，井井有條也體現了執行力。

顏宏福不負所托，幹得有聲有*，鍛鍊成為乃祖乃父事業的*。

隨機應變、察言觀*、預埋伏筆、移禍*東，一整套中傷、陷害、進讒過程進行得有條有理，有收有放，有聲有*，盡顯小人天分。

1935年3月，他們還成立了有名的崑曲社谷音社，專門聘請吳梅為導師，將谷音社辦得有聲有*。

聶末見他説起那些稀奇古怪的東西，説得有聲有*，就像自己身歷其境一般。

藍天做幕布，白雲做主角，偶爾有幾隻雲雀掠過，留下啼囀鳴叫的回聲，倒也形成了一幅有聲有*的畫面。給人一種無法言喻的美妙感覺。

這無疑契合了*百姓新年祈福的心境，讓我們在無邊春*裏，祝福這一年的生活豐富多*，有聲有*，*祥和。

明月清泉,竹喧蓮動,浣女歸舟,層次鮮明,因果清晰,且有聲有*、有靜有動、構成一幅清晰*的雨夜秋山圖。

無巧不巧的是恰好有一個路過説評書的,正在那有聲有*的講關於劉關張桃園三結義三分天下的故事,惹得三人熱血沸騰。

北園酒家、南園酒家、泮溪酒家及蓮香樓等品牌都是飲食集團授權出去經營的,這些傳統老字號都被經營得有聲有*。

三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收穫了三遍；我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有*的時光。

他們把相聲講得有聲有*，讓觀眾聽得如痴如醉。

詩人能把平凡的事物描繪得有聲有*。

各項工作開展得有聲有*,人文薈萃,極一時之盛.

他倆把《兄妹開荒》表演得有聲有*，觀眾們給予陣陣熱烈的掌聲。

杭州淘員外管理諮詢公司副總經理高炯有聲有*的講到。

他，與人相交，從來不端架子，從來不板面孔，説話有聲有*，風趣幽默，有時候也冒幾句高密土話。

生活中有苦也有樂、有喜也有悲、有得也有失，擁有一顆達觀、開朗的心，就會使平凡暗淡的生活變得有滋有味，有聲有*。那種曾有過的莫名的憂傷和生命的空無，會師一生猶如過客。

首先,從記錄、研究、搶救的角度來看,繪製方言地圖、建立有聲語料庫等活動已經在各地有聲有*的開展起來。

明月清泉，竹喧蓮動，浣女歸舟，層次鮮明，因果清晰，且有聲有*、有靜有動、構成一幅清晰*的雨夜秋山圖。

劇中,劉蓓扮演的李婉華個**、要強,生活有品位、不差錢,把服裝店經營的有聲有*,還能讓周圍的男人圍着自己轉,可謂一位魅力十足的“麻辣老闆娘”。

我的同學夫妻，雖然賺錢都不多，但他們量人為出，休息時一起出去旅行，一起貸款買房，小日子過得有聲有*的。

小剛的故事講得有聲有*，博得同學們陣陣掌聲。

他用含有感情的聲音把全詩朗誦了一遍，抑揚頓挫，有聲有*。

有些把故事説的有聲有*的人根本沒有參加過戰鬥。

儘管審查嚴格，但在很多博客和網站上，各種討論仍開展得有聲有*。他有聲有*地描繪了當時的情景。

後來就組織聊天站，這聊天站呢，也是在領導的支持下，搞得有聲有*的。

在不列顛尼亞球場，紅*9號在利物浦有聲有*的前場進攻線上扮演着生龍活虎的角*，亨德森認為他是球隊獲得勝利的關鍵人物。

看着喜洋洋的人們，除了秀姐所有人都那麼興奮，看着那雖然不如我們那時火爆卻也有聲有*的婚禮，身旁的遊魂們開始不安失措。

有人用日記的形式來紀錄自己的生活，老師以學生的多少也就是桃李滿天下記錄她的業績，而歌手則是一首首歌、一個個的音符來記錄了。這是才華和情感留下的痕跡，也是有聲有*豐富多*的。

演講比賽、徵文活動、科技教育活動有聲有*.

一位老戰士有聲有*地給我們敍述了長征的故事。

迎面七幅玻璃噴畫，把耍猴、縫窮、磨剪子磨*等老*走街串巷的市井風情描繪得有聲有*。

我讀他的長篇小説，老有錯覺是在讀學術論文，不過不是那種沉悶的論文體，而是一場有聲有*的文字遊戲。

李老師的課講得有聲有*。

沒有聽力，看電影沒有對白，聽歌曲沒有聲音，看tv只有**，好心情無法分享，煩惱事無法訴説！全國愛耳日，願我們都給力愛耳！享受有聲有*的世界！

這個塵世，除了從容的大地山川，以及從不懂憂傷的雲*和石頭，恐怕沒有未曾痛過的人吧。不同凡俗的人生，不是快樂得有滋有味，而是痛得有聲有*。馬德

四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收穫了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有*的時光。

他,與人相交,從來不端架子,從來不板面孔,説話有聲有*,風趣幽默,有時候也冒幾句高密土話。

除了他的會計之外他誰也不認識，而那個人正坐在宴會大廳的另一端有聲有*地讓大家開懷大笑。

近來天氣像戀愛中姑娘的臉，説變就變；像失戀姑娘的臉，冷**；像分手時姑娘的臉，*沉。故戀愛看臉*，出門看天*，情誼看成*，祝你過得有聲有*！

老師講得有聲有*，可我一點兒也沒聽進去。

聰明人有一個特點，就是善於把無價值的事做得有聲有*，在玻璃魚缸裏游泳，也有乘風破浪的氣魄。

他有聲有*地描繪了當時的情景。