用無機化學實驗造句子，“無機化學實驗”造句

針對無機化學實驗教學的特點和現狀，研究了計算機輔助教學的作用和意義。

本文就當前無機化學實驗課程體系存在的問題進行了分析，提出了教學改革的思路與對策。

設計*實驗可以提高學生的學習興趣，培養多方面的能力，是無機化學實驗教學改革的重點。

介紹了在大學一年級無機化學實驗課中如何注重對學生素質教育的做法及體會。

分析了無機化學實驗教學的現狀，實驗內容陳舊，實驗教學模式單一等；

通過對一些無機化學實驗的改進，不但可以簡化*作手續，縮短實驗時間，而且大大提高了實驗的成功率。

文章主要論述瞭如何做好無機化學實驗教學工作，從而培養出一批高素質的化學人才。

本文對無機化學實驗常用的氧化物的實驗室製取方法作一小結。

為了培養學生從事化學實驗及科學研究的能力，在無機化學實驗教學中應用實驗*作錄相片，可以收到較好的教學效果。