如圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激*氣味。於是小明對原實驗裝置進行了改進...

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問題詳情：

如圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激*氣味。於是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ。

實驗*作：

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無**酞溶液，振盪，觀察溶液顏*。

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，並將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

分析討論：

（1）E試管放有*酞溶液的目的是_____。

（2）進行*作b時觀察到的現象是_____。

（3）由此可以得到的實驗結論是①_____，②_____。

（4）對比改進前的實驗，改進後實驗的優點是_____。

（5）氨氣的化學式為（NH3）標出該物質中氮元素的化合價_____。

【回答】

（1）對比

（2） C試管中的*酞試液較B試管先變紅*

（3）分子是不斷運動的温度越高，運動的越快

（4）不污染環境

（5）

【解析】（1）E試管放有*酞溶液的目的是對比，通過對比可知，空氣中的物質不能使*酞試液變紅*；（2）進行*作b時觀察到的現象是C試管中的*酞試液較B試管先變紅*；（3）由此可以得到的實驗結論是：分子是不斷運動的，温度越高，運動的越快；（4）對比改進前的實驗，改進後實驗的優點是不污染環境；（5）設氨氣中氮元素化合價為x，氨氣的化學式為（NH3），氨氣中*元素的化合價是+1，根據題意有：x+（+1）×3＝0，x＝﹣3，氨氣中氮元素化合價是﹣3，可以表示為。