閲讀材料：外國學者論的科舉制度最初的考試完全是綜合的，強調儒家的經典著作，但也包括其他科目...

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問題詳情：

閲讀材料：外國學者論*的科舉制度

最初的考試完全是綜合*的，強調儒家的經典著作，但也包括其他科目。漸漸地，這些考試集中於文體和儒家思想正統觀念。最後結果是形成一種制度：從理論上説，官職之門向一切有才之士敞開，但實際上卻有利於那些有足夠財力進行若無行多年的學習和準備的階層。這並不意味着統治*的是世襲貴族階層，相反，是一個由學習者組成的統治集團即文人學士集團，他們為*提供了一種贏得歐洲人敬佩的有效穩定的行政管理。另一方面，也正是這一制度，扼制了創造力，培育了順從*。

——[美]斯塔夫利亞諾斯《全球通史》

請回答：

（1） *古代的科舉考試開始於什麼時期

（2）請寫出唐朝三代皇帝對科舉制的完善。

（3）科舉考試科目繁多，一般以什麼科為重要？

（4）科舉制中的哪一舉措大大促進了唐詩的繁榮

【回答】

（1）隋朝

（2）唐太宗：重視科舉，擴大國學規模。

武則天：開創殿試和武舉。

唐玄宗：詩賦成為進士科主要的考試內容。

（3）進士科和明經