2014年10月20日至23日召開的**屆四中全會指出，推動全社會樹立法治意識，深入開展法治宣傳教育，把法...
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問題詳情：
2014年10月20日至23日召開的**屆四中全會指出，推動全社會樹立法治意識，深入開展法治宣傳教育，把法治教育納入國民教育體系和精神文明創建內容。這一做法的《文化生活》依據是
①文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式
②文化對人的影響是強制的
③教育具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能
④精神文明建設決定着文化的*質和方向
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【回答】
B
【解析】題中事例把法治教育納入國民教育體系和精神文明創建內容做法的依據是，文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式，教育具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，①③選項觀點正確且符合題意，。②④選項觀點錯誤，文化對人的影響是無形的，而不是強制的，精神文明建設並不決定文化的*質和方向，故排除。
【考點定位】文化影響人的表現、教育的功能
【知識歸納】教育在文化生活中的作用總結：文化與經濟相互交融。發展教育事業，培養各種高素質人才，提高勞動者素質，對推動經濟建設的作用越來也重要；教育是影響文化發展的重要因素。教育是人類特有的傳承文化的能動*活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演着重要的角*。教育通過對受教育者的“傳道、授業、解惑”，把文化傳遞給下一代。隨着教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響；建設社會主義精神文明，必須辦好*滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。
知識點：文化的傳承與創新 文化的繼承*與文化發展
題型：選擇題
