閲讀下列材料,回答問題材料一:鄭和的船隊到達各地,先會見當地的國王、首領,贈送禮品,表示通好的願望,邀請他們訪...
問題詳情:
閲讀下列材料,回答問題
材料一:鄭和的船隊到達各地,先會見當地的國王、首領,贈送禮品,表示通好的願望,邀請他們訪問*。接着,就同當地的官府和商人開展貿易。在古裏進行交易時,國王派人和他們商議貨價,寫成合約,最後握手、擊掌為定,不再悔改。
——人教版《*歷史》七年級下冊
材料二: 19世紀中葉,⋯ ⋯首先是*,然後是日本,被迫敞開國門,接受西方的商人、傳教士、領事和*艦。這兩個遠東國家都受到了根本的影響,不過是以完全不同的方式。日本採納和利用西方強國的手段,並將它們用於自衞及後來的勢力擴張。
—— 【美】斯塔夫裏阿諾斯《全球通史》
材料三:如下圖,不論你願意與否,全球化進程都會不斷深入地發展……
問題一:
① 材料一中的鄭和下西洋最遠到達哪裏? (1分)
② 根據材料一概括鄭和下西洋的影響。(2分)
問題二:
19世紀中葉以前,中日兩國都實行了哪一對外政策? (1分)
‚ 材料三提到的*“被迫敞開國門”是從哪一戰爭和哪一條約開始的? (2分)
ƒ 19世紀中葉以後,日本效仿西方走上對*的侵略道路大大加重了中華民族災難的事件是什麼?(1分)
④ 該事件以後帝國主義國家掠奪*財富的方式發生了怎樣的轉變?(2分)
問題三:
從材料三的兩幅圖中你能得什麼信息?(2分)
‚ 出現材料三第二幅中的現象的根本原因是什麼?(1分)
ƒ 改革開放中的*如何去應對材料三中的現象?(2分)
【回答】
問題一:____南非好望角__ (1分)鄭和下西洋為亞非*間和平局勢的建立,為促進亞非各國*之間的團結和友誼,為發展*與亞非諸國之間在*、經濟和文化上的相互交流,都作出了重大的貢獻。東南亞有些國家,甚至由於受到鄭和的影響,形成了新的風俗習慣。_________(2分)
問題二:____閉關鎖國 (1分) 第一次鴉片戰爭
《南京條約》___(2分) 中日*午戰爭 (1分)
由原先的商品輸出,轉變為資本輸出。 *上掀起了瓜分*的狂潮。 (2分)
問題三: 經濟全球化 是現代世界的發張趨勢,在這一過程中,我國應抓住機遇,迎接挑戰 融入世界經濟大潮流中,才能 在世界經濟中立於不敗之地。 (2分)
不公正不合理的經濟舊秩序 (1分
大力發展經濟,增強綜合國力 ②加速科技進步和技術創新 ③避開全球化趨勢,保護民族經濟 ④與發達國家聯盟,提高開放水平
知識點:世界經濟的“全球化”
題型:材料分析題