閲讀下面這首唐詩,完成文後各題。牡丹李山甫①邀勒②春風不早開,眾芳飄後上樓台。數苞仙豔火中出,一片異香天上來。...

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問題詳情:

閲讀下面這首唐詩,完成文後各題。牡丹李山甫①邀勒②春風不早開,眾芳飄後上樓台。數苞仙豔火中出,一片異香天上來。...

閲讀下面這首唐詩,完成文後各題。

牡丹

李山甫①

邀勒②春風不早開,眾芳飄後上樓台。數苞仙豔火中出,一片異香天上來。

曉露精神妖②欲動,暮煙情態恨成堆。知君也解相輕薄,斜倚闌干首重回。

【注】①李山甫,晚唐詩人,累舉不第,無人援引,曾入魏博節度使幕府為從事。

②邀勒:遮攔,阻留。③妖:豔麗,美好。

13.這首詩描寫了牡丹的哪些特點?請簡要分析

14.作為詠物詩,在情感表達上有何特點?請簡要分析

【回答】

13.花期遲,花苞繁茂,香氣奇異,耐寒豔麗,情態嬌媚

14.擬人,託物言志,側面烘托。前兩句詩歌通過對牡丹生長特點、外貌香氣的描寫,表達了詩人對牡丹的喜愛,以及對牡丹謙虛品格的讚美。後兩句託物言志,借牡丹的精神和情態,寫出牡丹和詩人自己的命運一樣,表達了詩人壯志難酬,遺憾愁苦之情和迷茫無奈之感。

【解析】

13.

試題分析:本題題幹要求寫出牡丹的特點,可從前六句中找出描寫牡丹的詞語加以提煉,一二句中的“不早”“後”寫出了牡丹花期較遲;三四句中“數苞”“異香”寫出了牡丹繁茂、特別的香味;五六句的“妖”“恨“寫出了牡丹“精神”“情態”的豔麗和嬌媚,再緊扣詩句簡要分析即可。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】本題考查鑑賞詩歌意象的能力。答題一般步驟是:找出詩歌描寫形象的詞語;概括形象的特點。描述時一要忠實於原詩,二要用自己的聯想和想像加以再創造,語言力求優美;概括景物特點時,一般用兩個雙音節詞即可,例如孤寂、冷清、恬靜、優美、雄渾、壯闊、蕭瑟、淒涼等,注意要能準確地體現景物的特點和情調。比如詩中“數苞”的意思是牡丹花苞數量多可以概括出“花苞繁茂”,“異香”概括為“香氣奇異”,“妖”用雙音節詞“妖嬈”“豔麗”來表述。簡述的一般句式是:什麼意象+意象組合成什麼畫面+表達詩人什麼感情。意象有:作品中具體的人、物、景等。

14.

試題分析:本題考查表達技巧起到的作用。本題題幹提示“詠物詩”,可重點從“詠物言志”的角度分析,所詠之物為牡丹,所言之志指的是作者的志向,思想和情感。前兩句描寫牡丹的外形、香氣,透露出喜愛和讚美之情,後兩句寫牡丹的精神和情態,表達了詩人的無奈之感。

【考點定位】鑑賞文學作品表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】五種類別詩詞(a寫景抒情、b詠物言志、c邊塞征戰、d詠史懷古、e即事感懷)的答題規律有着不同的特點。本題題幹給出了“詠物詩”的提示,可從“擬人”“託物言志”“側面烘托”等角度思考運用的表達技巧,再進一步分析運用這些手法所起到的作用,即所表達的志向、思想和情感,分析表達情感時,要緊扣所詠之物的特點來體味。做此類題,不僅在於疏通字句,更要把握藝術形象中包含的情感內涵,要善於“體其情”,從而“知其意”。重在領悟詩歌的意境,從景情關係方面去探尋和體味。詩詞感情的分析題的表述方式為:詩詞感情(作者心情)+理由(能説明該感情的意象+表現這種感情的動詞、形容詞或名詞)。

知識點:

題型:語言表達

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