用詮釋*造句子，“詮釋*”造句

6、真實便是如此，而非爲大家所接受的那樣，用決定論來詮釋*格。

2、自然情境*、反思*、開放*、意義詮釋*是教育敘事研究的特點。

5、副題目，小題目：次要的，凡是是詮釋*的題目，如文學作品中。

3、點明主旨；有些註釋是詮釋*的，對一些實詞的本義或引申義。

1、宗教現象學必須既是存在*的又是詮釋*的。

4、在說話時伴隨的手部動作稱爲：詮釋*動作。抓耳撓腮、咂嘴或撫弄首飾稱爲控制*動作。當詮釋*動作消失，而控制*動作增加的時候，就是撒謊的表現。

7、社會科學研究主要遵循演繹推理、詮釋*推理和批判*推理三種推理模式。