閱讀下面這首唐詩，然後回答文後各題。 喜李翰自越至劉長卿南浮滄海上，萬里到吳臺。久別長相憶，孤舟何處來。春風催...
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問題詳情：
閱讀下面這首唐詩，然後回答文後各題。
喜李翰自越至
劉長卿
南浮滄海上，萬里到吳臺。
久別長相憶，孤舟何處來。
春風催客醉，*月向人開。
羨爾無羈束，沙鷗獨不猜。
20．請分析“久別長相憶，孤舟何處來”中包含的詩人的情感。
21．友人李翰的形象有哪些特點？請簡要概括。
【回答】
20．（1）對朋友長久的思念；（2）對朋友孤舟浮海的關切；（3）對朋友多年不見，自越而來的驚喜。（3分，每點1分）
21．四海泛舟，浪跡天涯；萬里來訪，重視友情；自由自在，無拘無束（了無心計，物我相融）；（3分。每點1分。）
【解析】
20．
試題分析：本題考查學生鑑賞詩歌思想情感的能力。題幹中問“請分析“久別長相憶，孤舟何處來”中包含的詩人的情感”。詩歌中的情感往往很豐富，考生要有多角度多層面分析情感的觀念。這首詩中的情感主要有：對朋友長久的思念；對朋友孤舟浮海的關切；對朋友多年不見，自越而來的驚喜。
考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。
21．
試題分析：題幹中問“友人李翰的形象有哪些特點？請簡要概括”。這是考查詩歌中人物形象的考點。主要抓住人物的言行，還有環境的襯托作用。主要特點有：四海泛舟，浪跡天涯；萬里來訪，重視友情；自由自在，無拘無束。
考點：鑑賞文學作品的形象。能力層級爲鑑賞評價D。
知識點：詩
題型：語言表達
