．某歷史學習小組在研究*學習中搜集到下列口號：“打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“停止內戰，一致抗...
來源：國語幫 2.67W
問題詳情：
．某歷史學習小組在研究*學習中搜集到下列口號：“打倒列強，除*閥”、“星星之火，可以燎原”、“停止內戰，一致*”、“將*進行到底”。它們所反映的歷史發展主題是
A．工農武裝割據 B．新*主義*
C．抗擊外來侵略 D．*國民*
【回答】
B
知識點：近代*反侵略 求*的鬥爭
題型：選擇題
相關文章
熱門標籤
-
下墮
猜成
Healwaysworkshard
Therearetwomainkinds
科場
尼古拉斯
allthepoorintheworld
善誘
查下
玄孫
S1010
surgeries
真元
Asriel
公交查詢
友約
通乘
回覆率
獨闢蹊徑
Statisticsshowthatme
煤鐵礦
男才
已閱
第周
高門大戶
信汝
Duringtheearthquakem
段念
飾法
家碗
yB.yC.yD.自變量
三茶六飯
冀州
Thekindergartenersat
youtoorganizethistri
強仇
-
推薦閱讀
- 7.某中學歷史興趣小組在進行研究*學習時，蒐集到以下四幅圖片。據此判斷，他們研究的主題最有可能是（ ）A．“...
- 某同學在研究*學習中收集的素材主要有：“從工場到工廠”、“火燒圓明園”、“洋務運動”、“逐漸縮小的世界”等其所...
- 某同學在研究*學習中收集的素材主要有：“從工場到工廠”、“火燒圓明園”、“洋務運動”、“逐漸縮小的世界”等。其...
- 62.某同學在研究*學習中收集的素材主要有：“從工場到工廠”、“火燒圓明園”、“洋務運動”、“逐漸縮小的世界”...
- 某歷史興趣小組進行研究*學習，蒐集了“十一屆三中全會”、“家庭聯產承包責任制”、“經濟特區”、“國有企業改革”...
- 某學習小組開展研究*學習，他們蒐集了“貞觀之治”“開元盛世”“唐蕃和親”“鑑真東渡”等有關資料，由此可知他們研...
- 某中學歷史研究*學習小組開展了以“會館的發展變遷”爲課題的研究*學習，收集到下列相關資訊，你認爲正確的是( ...
- 某歷史課外學習小組在進行研究*學習時，同學們分別撰寫了“鐵路運輸時代的到來”、“產業工人的貧困”、“世界市場的...
- 某同學在研究*學習中收集的素材主要有：“從工場到工廠”、“火燒圓明園”、“洋務運動”、“逐漸縮小的世界”等，其...
- 某中學學習小組在探究*古代史時，蒐集到以下資訊：“車同軌，書同文”；“秦滅六國”，“罷黜百家，獨尊儒術”，“...
- 小云同學參與某研究*學習的課題研究，蒐集了“政企分開”、“股份制改革”等資料。根據這些資訊，判斷她的研究*學習...
- 某同學在進行歷史研究*學習時，蒐集到了“公元前6世紀”、“喬達摩·悉達多”、“古印度”、“衆生平等”等資訊，據...
- 下列口號、標語按其出現的先後順序排列正確的是①星星之火，可以燎原 ②打倒列強，除*閥...
- 下列四句名言：“不拘常例，不違常情”、“星星之火，可以燎原”、“不入虎穴，焉得虎子”、“一着不慎，全盤皆輸”體...
- 小奇同學進行研究*學習，他蒐集了“貞觀之治”、“文成公主”、“玄奘西行”、“雕版印刷”等相關資料，由此可知他研...
-
猜你喜歡
- 七年級3班小奇同學進行研究*學習，他蒐集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西遊”、“鑑真東渡”的相關資料，由...
- 口號是歷史的濃縮，從口號中我們可以直觀地看到一個真實的歷史。“打倒一切”“*有理”“停產鬧*”這類口號出現...
- 小超同學進行研究*學習，他蒐集了“十一屆三中全會”“家庭聯產承包責任制”“深圳、珠海特區的發展”“*畫像”...
- 某歷史學習小組進行研究*學習，同學們分別撰寫了“鐵路運輸時代的到來”“產業工人的貧困”“世界市場的形成”“落日...
- 七年級一班小奇同學進行研究*學習，他蒐集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西遊”、“鑑真東渡”的相關資料，由...
- 小超同學進行研究*學習，他蒐集了“十一屆三中全會”、“家庭聯產承包責任制”、“深圳、珠海特區的發展”、“*...
- *曾用“星星之火,可以燎原”這句古語來形容**的道路。這一“工農武裝割據”的“星星之火”點燃於( )...
- 某中學歷史研究*學習小組開展了以“會館的發展變遷”爲課題的研究*學習，收集到下列相關資訊，你認爲正確的是 ...
- 某著作中先後有“全世界無產者聯合起來”“星星之火，可以燎原”、“南方談話，蕩起春潮”、“完善自身，與時俱進”等...
- 在老師的指導下，歷史學習小組圍繞“*近代化的艱難探索”這一學習主題，透過蒐集、整理、分析材料，進行探究活動，...
- “霸權主義”、“多極化方向”是某歷史興趣小組開展探究*學習蒐集資料時的詞，由此判斷其研究的主題是（ ）A．法...
- 七年級3班小明同學進行研究*學習，他蒐集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西遊”、“鑑真東渡”的相關資料，由...
- 小明同學進行研究*學習，他蒐集了“大運河”、“貞觀之治”、“科舉制度的創立”、“文成公主入藏”和“鑑真東渡”等...
- ．某班一研究*學習小組爲研究“*近代舊*主義*的特點”，需要收集相關的歷史史料。小組長列出了主要研究的大...
- 某中學歷史研究*學習小組開展了以“會館的發展變遷”爲課題的研究*學習，收集到下列相關資訊，你認爲正確的是①會館...
- 某小組同學在對古代*一朝*展研究*學習時曾蒐集到以下一則重要史料：“我朝*臣，只備論思顧問之職，原非宰相。...
- 24．某班歷史興趣小組開展研究*學習，有四個子課題：“歐美政體類型比較”、“**歷程研究”、“國家權力來源...
- 某歷史學習興趣小組對戰國時期的歷史開展研究*學習活動，他們擬定了以下研究主題，其中最合適的是A.反抗暴秦：寧有...
- 小亮圍繞某一歷史主題進行研究*學習，利用互聯網蒐集了以下資料：“改變世介面貌的蒸汽*”“運輸機械的*”“互...
- 七年級3班卞小純同學進行研究*學習，他蒐集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西遊”、“鑑真東渡”的相關資料，...
- 七年級某同學進行研究*學習，他蒐集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西遊”、“鑑真東渡”的相關資料，由此推斷...
- 小奇同學在進行研究*學習時蒐集了“焚書坑儒”、“推恩令”、“文字獄”等相關資料，由此推測他研究的課題最有可能是...
- 九年級歷史興趣小組進行研究*學習。他們收集了“釋迦牟尼”、“公元前六世紀”、“衆生平等”等資訊。他們研究*學習...
- 小張同學進行研究*學習，蒐集了“政企分開”“利改稅”“股份制改革”等資料。根據這些資訊，判斷她的研究*學習課題...
- 某歷史興趣小組進行探究*課題研究，他們蒐集資料的關鍵詞有“瓦特”、“蒸汽時代”、“愛迪生”、“電氣化”。下列主...
-
最近更新
- 用非齊次線*方程組造句子，“非齊次線*方程組”造句
- 用stunningly beautiful造句子，“stunningly beautiful”造句
- 1.8－(－2.6)；
- 用平衡的造句子，“平衡的”造句
- 過氧化鈣(CaO2)是一種白*晶體，無臭無味，能潮解，難溶於水，可與水緩慢反應；不溶於醇類、乙醚等，易與*反應...
- 1．下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是 （ ）A．伺候（cì） 摭拾（zhí） 劊子手...
- 下面是小紅同學跟好朋友小英的聊天內容，你認爲可信的是( )A．*節期間的*淮地區呈現“黃梅時節家家雨，...
- 下列有關元素與人體健康的說法不正確的是（ ）A．人體必需的元素有20多種B．人體缺鈣可能導致骨骼疏鬆、畸形...
- 用魔芋果凍造句子，“魔芋果凍”造句
- （2019·廣東）閱讀下面文言文，完成後面題目。馬援少時，以家用不足辭其兄況，欲就邊郡田牧。況曰：“汝大才當晚...
- 用普度羣生造句子，“普度羣生”造句
- Pleasestoptohavearest.You
- 用極小化造句子，“極小化”造句
- 小王在某天的日記中這樣寫道：“今天陽光明媚，走在鄉間的小路上，但見漫山遍野的油菜花把大地染上了一片金黃，平靜如...
- 在學校創新比賽中，小亮同學設計了一個多檔位的電熱水器。圖*所示是他設計的電熱水器的工作電路圖，R1和R2是兩根...