13．A 14．C 15．C16．①小的聰明比不上大的智慧，短的壽命比不上長的壽命．（“知”“年”“不及”各...

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問題詳情：

13．A 14．C 15．C16．①小的聰明比不上大的智慧，短的壽命比不上長的壽命．（“知”“年”“不及”各...

13．A

14．C

15．C

16．①小的聰明比不上大的智慧，短的壽命比不上長的壽命．（“知”“年”“不及”各1分，文意爲1分）②．它將要飛到何處呢？（“且”“奚”各1分句式1分）③．如今主人的鵝，因爲不成材而被殺掉；先生你將怎樣對待呢？”（ “以”“處” 各1分，文意爲1分）

【解析】

13．

試題分析：本題考查文言實詞字音，字音與字意、用法都有關係。“知”同爲通假字，同“智”，都讀zhì；③中的“數”意爲“幾”，讀音shù，④中“數數”意爲急迫用世，刻意追求，讀音爲shuò

考點：理解常見文言實詞在文中的讀音意義和用法。能力層級爲理解B。

14．

試題分析：虛詞的用法常常與以下幾個方面有關：一在句中的位置，位置不同其用法往往不同，二與前後詞的詞*有關，比如“以”，以後面是名詞，以是介詞，以後面是動詞或句子，以是連詞，三與固定短語有關。第一句中的“以”後面是名詞，以是介詞，意爲“把”，第二句中的“以”後面是動詞，以是連詞，意爲“因爲”；第三句中的“奚”與“以”構成短語“奚以”，意爲“憑什麼”第四句中的“奚”意爲“哪一個”

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級爲理解B。

15．

試題分析：乙文的故事是人間極平常的事，作者小中見大，闡發出深奧的道理。

考點：鑑賞文學作品表達技巧，評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。

16．

試題分析：本題首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般爲直譯，除一些帶有比喻*的詞語然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。關鍵字(1) 知”譯爲智慧，“年”譯爲壽命，“不及”譯爲比不上(2) “且”譯爲將要，“奚”譯爲哪裏，賓語前置，奚適譯爲飛到哪裏。（3）“以”譯爲因爲，“處”譯爲對待。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【回答】

名句名篇默寫（每空１分，共10分）

10．補出下列句子的空缺部分

17．人固有一死，__________________，__________________，用之所趨異也。（司馬遷《報任安書》）

18．沉默呵，沉默呵！______________________，就在沉默中滅亡。