如圖是課本中的一些重要實驗,根據要求回答問題.(1)*裝置過程中觀察到氣球如何變化? .(2)乙實驗中正極產...
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問題詳情:
如圖是課本中的一些重要實驗,根據要求回答問題.
(1)*裝置過程中觀察到氣球如何變化? .
(2)乙實驗中正極產生的氣體 ,a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約爲 .此實驗可得出 的結論.
(3)某同學做*實驗時,發現集氣瓶中水面上升小於集氣瓶容積的五分之一,可能原因是(寫兩點)① ② .
【回答】
【考點】電解水實驗;空氣組成的測定;氧氣的化學*質.
【專題】空氣與水.
【分析】(1)紅*在空氣中燃燒生成五氧化二*,同時放熱;
(2)電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是*氣,氧氣和*氣的體積比約爲1:2;
(3)氧氣約佔空氣總體積的五分之一;
如果紅*不足、裝置氣密*不好、未冷卻到室溫就開啟了止水夾,等導致集氣瓶中水面上升小於集氣瓶容積的五分之一.
【解答】解:(1)*裝置實驗過程中,紅*燃燒放出大量的熱,導致錐形瓶中的氣體急劇膨脹,壓強增大,氣球膨脹,當紅*燃燒完畢後,冷卻至室溫,氧氣被消耗,錐形瓶中的氣體壓強減小,氣球變癟,因此實驗過程中觀察到氣球先膨脹後變癟.
故填:氣球先膨脹後變癟.
(2)乙實驗中正極產生的氣體氧氣,a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約爲1:2,實驗*水是由*元素和氧元素組成的.
故填:氧氣;1:2;水是由*元素和氧元素組成.
(3)某同學做*實驗時,發現集氣瓶中水面上升小於集氣瓶容積的五分之一,可能原因是裝置漏氣,紅*不足等.
故填:裝置漏氣;紅*不足.
【點評】實驗現象是物質之間相互作用的外在表現,因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,爲揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
知識點:水的組成
題型:填空題