閱讀材料,完成下列要求。走進*市西胡林村、天津市六街村等傳統村落,我們能夠欣賞風格獨特的民居建築、豐富多樣的...

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問題詳情:

閱讀材料,完成下列要求。走進*市西胡林村、天津市六街村等傳統村落,我們能夠欣賞風格獨特的民居建築、豐富多樣的...

閱讀材料,完成下列要求。

走進*市西胡林村、天津市六街村等傳統村落,我們能夠欣賞風格獨特的民居建築、豐富多樣的村鎮空間格局,品味具有濃郁地方特*的俚語方言、家風家訓、鄉約鄉規、民情風俗,感受人與自然*共生的文化韻味。傳統村落承載着絢麗多*的農耕文化,寄託着一代又一代中華兒女的情感記憶和綿遠鄉愁,是我國鄉村歷史、文化、自然遺產的“活化石”。

隨着工業化、城鎮化的快速發展,傳統村落衰落、消失的現象時有發生。例如:不少傳統村落因缺少產業支撐,醫療、文化、教育等公共服務不能滿足現代生活需要,導致人口流失嚴重,甚至出現“空心化”;古民居、古建築得不到及時修繕和維護,自然毀損嚴重;傳統工匠越來越少,傳統建築工藝、傳統藝術日漸失傳;在旅遊開發過程中,無視傳統村落的自然、歷史、文化等個*化特徵而盲目拆舊建新、拆真建假,對傳統建築、歷史風貌造成破壞*影響,導致“千村一面”。

保護、傳承和利用好傳統村落,是實施鄉村振興戰略和增強中華文化自信的內在要求。2012年以來,我國大部分傳統村落已被列爲保護對象。(注:傳統村落是指擁有物質形態和非物質形態文化遺產,具有較高的歷史、文化、科學、藝術、社會、經濟價值的村落。)

(1)有人說:“隨着經濟社會不斷髮展,傳統村落必然走向消亡。”運用文化生活知識對此觀點加以評析。

(2)保護、傳承和利用傳統村落需要增強人們的文化自覺意識。結合材料,運用意識能動作用原理對此加以說明。

(3)結合材料,就保護和利用傳統村落提出三條建議。

【回答】

(1)文化是經濟和*的反映,隨着經濟和社會的發展,文化也會變化發展。傳統村落具有鮮明的地域文化和民族文化特*;隨着工業化、城鎮化的發展,傳統村落的生存和發展面臨困難;順應時代要求和人們對美好生活的嚮往,進行創造*地保護和利用,傳統村落就能煥發出新的生機和活力。

(2)意識是對物質的能動的反映,又對物質具有能動的反作用,人們在意識的指導下能動地認識世界、改造世界。增強文化自覺,引導人們正確認識傳統村落的歷史文化價值,更加自覺地加以保護和傳承;克服錯誤觀念,避免破壞*開發,把保護、傳承與利用有機統一起來。

(3)利用傳統村落品牌,發展特*鄉村旅遊。開發特*手工藝產品,傳承傳統技藝。修繕古民居、古建築,完善基礎設施,增強傳統村落吸引力。開展民俗節慶、尋根問祖活動,傳承歷史文化。

【解析】

本題以傳統村落的發展爲話題背景,分別從文化生活和哲學生活意識能動作用原理角度評析“隨着經濟社會不斷髮展,傳統村落必然走向消亡”的觀點,說明保護、傳承和利用傳統村落需要增強人們的文化自覺意識,考查學生調動和運用基礎知識分析問題和解決問題的能力

【詳解】

(1)解答本題,首先要審設問,本題知識限定不明確,文化生活知識,題目類型評析類,問題指向評析“隨着經濟社會不斷髮展,傳統村落必然走向消亡。”。進一步解讀設問和材料,首先從知識層面,本題主要圍繞的知識是文化與經濟*的關係,從題型層面,本題的基本答題思路首先要肯定其合理之處,即文化會隨着經濟社會發展而變化發展,然後要否定其不合理之處,而這個否定並不是一味否定,而是辯*否定,即傳統村落會隨着工業化、城鎮化的發展而面臨困難,但因時而變的進行創造*保護和利用,會煥發新的生機和活力,而不會走向消亡。

(2)解答本題,首先要審設問,本題知識限定明確,意識能動作用原理,題目類型認識說明類,問題指向說明保護、傳承和利用傳統村落需要增強人們的文化自覺意識。進一步解讀設問和材料,本題屬於小切口的題目,此類題目解答的關鍵在於分層,單一原理題目首先要進行基本原理表述,即意識是對物質的能動的反映,又對物質具有能動的反作用,人們在意識的指導下能動地認識世界、改造世界。然後分析對應材料時候,要分別分析現實生活中的認識世界和改造世界,具體來講,認識世界層面,增強文化自覺,引導人們正確認識傳統村落的歷史文化價值,更加自覺地加以保護和傳承;而改造世界層面,克服錯誤觀念,避免破壞*開發,把保護、傳承與利用有機統起來。

(3)本題屬於開放型題目,但此類型題目並不是無止境開放,需要圍繞主題進行分析,本題必須圍繞保護和利用傳統村落提出建議,同時注意數量限定是三條,不要因爲平時習慣而有所遺漏。如:利用傳統村落品牌,發展特*鄉村旅遊。開發特*手工藝產品,傳承傳統技藝。修繕古民居、古建築,完善基礎設施,增強傳統村落吸引力。開展民俗節慶、尋根問祖活動,傳承歷史文化等。

【點睛】

意識的能動作用

①意識能動*的特點:

A、意識活動具有目的*和計劃*

B、意識活動具有主動創造*和自覺選擇*。

②意識能動*的表現

A、人能夠能動地認識世界

人不僅能認識事物外部現象,還能把握事物的本質和規律

人不僅能認識現在,還能追溯過去,預測未來

B、人能夠能動地改造世界

意識對改造客觀世界具有指導作用

意識對於人體生理活動具有調節和控制作用

知識點:探索世界與追求真理 把握思維的奧妙

題型:綜合題

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