用知材造句子，“知材”造句

倘若明知材料不实,仍然为了什么“经济利益”而曲为之辩,那就是曲学阿世,跌破学者的底线,要误入歧途了。

这是一把完全由石打造的利剑，不知材料，不知煅火，是哪位匠神独具匠心打造，更是无人所知。

一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。

一百零这是一把完全由石打造的利剑，不知材料，不知煅火，是哪位匠神独具匠心打造，更是无人所知。

第三，把所有已知材料本身的统计变化因素计入。

倘若明知材料不实，仍然为了什么“经济利益”而曲为之辩，那就是曲学阿世，跌破学者的底线，要误入歧途了。

一百倘若明知材料不实，仍然为了什么“经济利益”而曲为之辩，那就是曲学阿世，跌破学者的底线，要误入歧途了。