阅读材料,完成下列要求。材料一  1986年8月25日,从*发到瑞士日内瓦的电子邮件(E-mail)是*第...

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阅读材料,完成下列要求。

材料一   1986年8月25日,从*发到瑞士日内瓦的电子邮件(E-mail)是*第一封*电子邮件。截至2014年12月,我国网民规模达6.49亿,互联网普及率为47.9%。其中手机网民规模达5.57亿,较2013年底增加5672万人,网民中使用手机上网人群占比由2013年的81.0%提升至85.8%。

材料二  *指出:”打造网上文化交流共享平台,促进交流互鉴。”“文化因交流而多*,文明因互鉴而丰富。互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重要载体。*愿通过互联网架设*交流桥梁,推动世界优秀文化交流互鉴,推动各国*情感交流、心灵沟通。我们愿同各国一道,发挥互联网传播平台优势,让各国*了解中华优秀文化,让**了解各国优秀文化,共同推动网络文化繁荣发展,丰富人们精神世界,促进人类文明进步。”

(1)运用文化传承与创新的相关知识,说明“打造网上文化交流共享平台,促进交流互鉴”这一主张的依据。

(2)有人认为:“随着互联网的快速发展,网络传播必将完全替代传统文化传播方式。”你赞成这个观点吗?试用唯物辩*法相关知识说明理由。

(3)在互联网快速发展的今天,请就如何推动*特*网络文化繁荣发展提出两条建议。

【回答】

(1)①文化传播需要媒介。互联网是大众传媒具体形式,现阶段,互联网为文化的广泛交流提供了一个共享平台。

②文化具有多样*。加强不同文化之间的沟通交流是尊重文化多样*的具体表现。

③文化发展需要创新。打造网上文化交流共享平台,促进不同文化之间的交流、沟通、借鉴、传承基础上的不断创新,才能实现文化的繁荣和创新和发展。

(2)赞成。发展的实质是新事物战胜旧事物;网络传播是新事物,经历了一个从弱小到不断壮大的,从不完善到逐步完善的过程;网络传播符合传播发展的规律,具有强大的生命力和远大的发展前途;辩*否定是事物发展和联系的环节,发展是新事物对旧事物否定,因此,网络传播代替传统文化传播方式势在必然。

反对。矛盾就是对立统一,要求我们要全面的看问题。网络传播和传统文化传播方式各有利弊,但网络传播的优点不足以替代传统传播方式的优势。矛盾具有特殊*,要求我们具体问题具体分析。网络传播与传统文化传播方式可以满足不同要求以及不同人群的不同需求,网络传播不可能完全代替传统文化传播方式。

(若从唯物辩*法其他原理回答,言之有理,可酌情给分)

(3)大力弘扬中华文化和中华民族传统美德,深入开展文明上网活动;坚持用科学理论指导网络文化活动;打造特*文化品牌,推动网络文化繁荣发展。(每条建议2分,但最多不能超过4分。若提出其他建议,只要言之有理,可酌情给分)

阅读材料,完成下列要求。材料一  1986年8月25日,从*发到瑞士日内瓦的电子邮件(E-mail)是*第...

(2)问考查唯物辩*法的相关知识。这是一道观点评析题,解决此题,考生首先要明确自己的观点,本题两种不同的观点,第一种是赞成,第二种是反对。不管是赞成还是反对,学生一定要说明理由,并且理由要合理的说明你的观点,并且是用唯物辩*法去分析问题。设问“随着互联网的快速发展,网络传播必将完全替代传统文化传播方式。”如果是赞成,我们可以用新事物与旧事物和辩*否定观的原理和方法论来分析说明。如果是反对意见,我们可以用矛盾的观点来分析。

第3问属于主观灵活*试题,言之有理即可。

知识点:文化生活 单元测试

题型:简答题

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