用自然拼读造句子，“自然拼读”造句

小学英语语音教学究竟该用*音标还是自然拼读法一直都有争议。

5月31日10时30分“丽声自然拼读”故事会。

自然拼读是解开单词结构的钥匙，它赋予孩子们通过把字母组合在一起学新单词的能力。

结论：自然拼读法比传统*音标更符合小学生认知规律。

“丽声自然拼读”故事会。

将自然拼读法首次应用于艺术类院校大学英语教学中，通过实验及测试，运用定量分析的方法，对自然拼读法在大学英语词汇教学中的应用问题进行研究。

自然拼读法教学理论从提出到初步的实践尝试，再到成为*主流英语教学法，是有它独特的魅力。