不要嘲笑有梦想的人罗光太杨安民是我的初中同学。平凡、本分、成绩垫底的他在班上默默无闻，就像“隐形人”一样，明明...

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不要嘲笑有梦想的人

罗光太

杨安民是我的初中同学。平凡、本分、成绩垫底的他在班上默默无闻，就像“隐形人”一样，明明在眼前，也会让人熟视无睹。同学两年，我都没有和他说过几句话。

临近毕业的最后半年，我们同桌了三个月时间。我不喜欢他，也看不起他，觉得他笨。那时面对呼啸而来的中考，大家都争分夺秒，根本无暇顾及其他。

在最后兵荒马乱的冲刺阶段，老班为了增强大家的自信心，也为了让大家更明确自己的人生目标，召开了最后一次主题班会：我的理想。

毕竟要初中毕业了，大家说到理想时，都有些难为情，再不会像小学时那样天真，一开口，就是要当科学家、文学家、画家，讲一些遥不可及的宏大梦想。

我们先是谦虚，然后闪烁其词，面对未知的人生，都不很明确自己真正的理想，但因为成绩还不错，比较有底气，说出的理想都比较让人羡慕。

大家轮流而上。掌声阵阵。

轮到杨安民时，他刚站起来，窃窃私语的教室里突然就传来一阵喧闹的哄笑声。我明白那些笑声的内容：杨安民成绩那么差，能混到一张初中毕业*书就不错了，他还能有什么理想呢？让他讲理想简直就是浪费时间。

他的脸倏地涨得通红。但他犹豫了一下，还是坚定地走上了讲台。可能是紧张吧，他的声音有些颤抖，他说：“我以后……以后要开一家属于我自己的汽车维修店。”他把“汽车维修店”几个字讲得铿锵有力。

“呃，看不出来，杨安民同学理想蛮远大的，想当大老板呀？”

“杨老板，那以后我们找你修车，能不能打折呀？”

各种嬉笑声伴着此起彼伏的调侃很快就将杨安民淹没了，根本没有人相信，默默无闻的“隐形人”杨安民以后能当老板，会开起一家属于他自己的汽车维修店。

“我说的是真的，我喜欢修车。”杨安民在大家的嘲笑声中再次肯定了自己的理想。但没有人理睬他，谁都当他在做“白日梦”。一个成绩垫底的学生还想当汽车修理店老板？他以为当老板是那么容易的事情吗？

主题班会结束后不久，中考也接踵而来，我们在嘲笑杨安民的时光里结束了初中岁月。

中考后，我听同学说，杨安民考得很差，只能读技校。意料之中的事，我没有一点惊讶。

我考上了重点高中，三年后参加高考，成绩不大理想，只上了一所二本院校。四年后大学毕业，考研不中后就开始马不停蹄地找工作。在忙碌的生活中，与以前的老同学渐行渐远。

在日渐繁琐的生活中，我们早已遗忘了自己最初的理想，每天都是为了生活而工作。其实在青春年少时，我们都曾有过自己的梦想，只是未来那么遥远，我们没有勇气说出口，害怕被人嘲笑。

没有想到多年以后，我会在杨安民的汽车修理店里与他相遇。看见他时，我们彼此都愣住了，过了一阵才相认。他热情地与我拥抱，然后招呼我到他的会客厅说话。

我们聊起了青春年少时的岁月，聊起了曾经的梦想。他说，他初中毕业后去了技校学汽车修理。后来就先在别人的汽车修理店里打工，并且一直在筹备资金、积累经验。

“我一直没有忘记自己的理想，并且在付诸行动，三年前，我终于开起了自己的第一家汽车修理店。”杨安民平静地说，他的目光坚毅且充满自信。

眼前的杨安民让我疑惑，他就是以前班上那个平凡、本分、成绩垫底的“隐形人”吗？

如今，杨安民已经开了三家汽车修理连锁店，经营得风生水起，生意红火。他说他的第四家店也在筹备中了。在他说话时，我的思绪却开始游移，久远的往事又浮现在眼前。

那时我们都在嘲笑他的理想，觉得他是在做“白日梦”。然而，在流逝的岁月中，经过多年的努力打拼，当年的同学中唯有他一个人实现了自己最初的梦想。

有梦想的人是值得尊重的，而能够一步步脚踏实地去实现自己梦想的人更值得尊敬。看着眼前的杨安民，我想到了自己，意识到自己是该重拾梦想的时候了。

(选自《知识》2013年第2期)

1．通读全文，请用简洁的语言概括本文叙写的主要内容。

2．读完全文，你觉得杨安民是一个什么样的人？作者对他的认识和感情先后发生了怎样的变化？

3．请结合具体语境，解释下面句子中加点的词语。

(1)他就是以前班上那个平凡、本分、成绩垫底的“隐形人”吗？

 (2)那时我们都在嘲笑他的理想，觉得他是在做“白日梦”。

4．请揣摩文中画线句子，说说这个句子在文中的作用。(提示：从内容和结构两个方面分析)

5．你也正值青春年少，读完本文，一定从“我”和杨安民的经历中明白了些什么。请写出你的见解。(任选一个角度回答)

【回答】

1．本文主要叙写了学习成绩差的杨安民执着追求并实现理想的故事。

2．平凡、本分，但有理想并能执着追求、努力实现理想。作者的变化由最初的不喜欢、看不起，到后来的尊重和尊敬。

3．1)最初的“隐形人”原指那些隐藏起来不被看见的人，这里指杨安民因成绩差，不被重视，“明明在眼前，也会让人熟视无睹”。

(2)“白日梦”原指清醒时的脑内所产生的幻想及影像，通常是指不存在的景象。这里是指大家觉得杨安民根本就不可能实现的理想。

4．结构上承上启下，内容上为下文写杨安民追求并实现理想做铺垫。

5．从作者角度：我们不应该嘲笑任何一个有梦想的人；应该努力做一个有梦想并执着追求梦想的人。__从杨安民的角度：我们不管身处怎样的境地，都要拥有自己的梦想，并努力去实现它。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读