如图26所示,是某学校科技节上展示的两件作品,小明为此作了以下解说:(1)*是简易的温度计,它的工作原理是利用...

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如图26所示,是某学校科技节上展示的两件作品,小明为此作了以下解说:

如图26所示,是某学校科技节上展示的两件作品,小明为此作了以下解说:(1)*是简易的温度计,它的工作原理是利用...

(1)*是简易的温度计,它的工作原理是利用     的*质而制成的.它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的       有关;所用的测温物质是煤油而不是水,这是因为煤油的         较小,吸收(或放出)相同的热量时,玻璃管内液柱变化更为明显.

(2)乙是简易的气压计,当外界气压减小时,玻璃管内液柱的液面会         .

【提出问题】小华发现*、乙的构造非常相似,提出乙是否也能做温度计使用?

【设计实验和进行实验】把两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中,观察到乙装置中玻璃管内液柱上升更明显,这是由于瓶内的    受热膨胀更显著,故乙也能做温度计使用.

拓展】査阅相关资料,了解到人们很早就发明了如图27所示的 气体温度计,当外界环境气温升高时,该温度计中的管内液面会      .但由于受外界        、季节等环境因素变化的影响,所以,这种温度计测量误差较大.

【回答】

(1)液体热胀冷缩     内径大小     比热容    (2)上升

【设计实验和进行实验】气体 

【拓展】下降大气压

知识点:内能单元测试

题型:实验,探究题

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