阅读下列材料，回答问题。　　材料一：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、*夏郡王（李）道宗主婚。持节送...

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、*夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海，亲迎于河源。”              ——《旧唐书》

材料二：北宋王朝建立后，在东北有辽，西北有西夏，西南有吐蕃和大理。宋与辽、西夏曾多次发生战争，最终达成合议，维持和平相处……南宋建立之初，金*多次南侵，遭到宋*民的顽强抵抗，宋将岳飞等也曾北伐，收复了一些失地。公元1141年，宋金订立“绍兴和议”，形成长期对峙局面。

材料三：18世纪初，回部首领大小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平息。接着，清朝设置伊犁将*，管辖包括喀什湖在内的整个新疆地区。

（1）材料一中的“蕃”是指我国古代哪个民族*？“弄赞”指的是谁？

（2）材料二中的两宋与其它少数民族*达成的合议有何共同之处？出现这种局面与宋朝推行的什么政策有关？

（3）概括归纳材料三中“大小和卓叛乱”的**谋不能得逞的原因。

（4）通过以上问题的探究，你觉得作为青少年对民族关系的发展应该怎样做？

【回答】

1）吐蕃；松赞干布  （2）宋朝都给对方岁*；重文轻武政策  （3）大小和卓叛乱*祖国的行为是非正义的，违背广大*的意愿；乾隆帝反*的态度坚决果断，举措得当  （4）树立民族团结意识，尊重各民族风俗文化、语言文字、宗教信仰；主动参与维护民族团结的活动

知识点：统一多民族国家的巩固和发展

题型：材料分析题