用教學資源造句子，“教學資源”造句

文章從教學資源的使用現狀出發，對做好教學資源在教學與非教學佔用間的科學安排做了進一步的分析和探討。

我們將繼續為留法學生提供各種法語培訓課程和最佳的教學資源。

遠程教育的核心是教學資源的建設，將如何對教學資源的科學管理和高效應用提到了重要的位置。

另外，每個子部分都有帶有鏈接到各類教學資源的鏈接。

作為蘇州市頗有教學成果雙語學校的學前部，擁有雄厚的雙語教學資源，是蘇州市英語教學水準最高的幼兒園之一。

這些教學資源及服務包括以教材為主的教學項目設置，網絡教程，多媒體，評估測試以及對在職教師的*培訓。

專題學習網站本質上是一個網站，除了完成遠程學習的功能，還應該包括對教學活動和教學資源的管理功能。

不管怎樣，“我如何在教學資源缺乏的環境中教學呢？”這個問題的*就是提問無數不同種類的問題。

擴大的需求導致教學資源緊張。

學校專門為教師配備兩個電子備課室，實現了教學資源共享。

這一悖論表徵為我國信息化教學資源的一些凸顯問題，如：缺乏標準描述、重複建設、資源建設與教學脱節、課堂生成*資源荒廢等。

第四節到第七節，具體論述了信息技術與教學觀念、教學目標、教學模式、教學資源等教學諸環節的有效整合。

面對網上出現的各種可供使用的教學資源，教育工作者很容易不知所措。

提供以天文學和太空科學為主題的展覽和節目。包括展館資料、節目簡介、天文知識、中小學教學資源等。

根據在*大學的調查研究，另外的一部分原因在於*彎優秀的教學資源和相似的語言及文化背景。

目的：通過對臨牀教學資源的優化整合，提高臨牀教學質量。

論述了機械基礎教學資源庫的建庫原則,介紹了該庫中的主要組成資源.

開發包括網絡自學系統、教師輔導答疑係統、相關教學資源庫、網絡化模擬考試系統等普通話輔助教學系統，可以讓學生自主學習。

這也可能降低參加課程的非本*人員的人數，導致院系教學資源減少。

國立東華大學東區區域教學資源中心版權所有.

英語課程在目標設定，教學過程，課程評價和教學資源的開發等方面都突出以學生為主體地思想。

專題學習網站作為教學資源的一種提供形式，越來越受到人們的重視。

我們一起探討教學心得，我們一起交換教學資源，我們一起解決教學困惑。

隨着計算機網絡的普及，如何開發與運用因特網教學資源已日漸成為教育界關注的一個熱點。

廣義地説“文本再構”是教學資源重組，是實現教師與學生換位、課程與教學換位的途徑。

口語交際教學要充分開發教學資源。

如果我們正在尋找便宜易做的教學資源，提問理應位居之首。良好的教學總是少不了師生對話。

四川電大依託*教育和科研計算機網、衞星電視教育網，建成了覆蓋了全省的遠程教學資源傳輸系統。