用培養物造句子，“培養物”造句

結果體外培養，培養物內細胞均存活，形成軟骨陷窩，同源*細胞簇出現，並分泌軟骨基質。

免疫組織化學染*觀察培養物微管相關蛋白(MAP - 2)。

通過單因素實驗和L9(34)正交試驗對適合最佳接種菌劑的固態發酵培養基和最適培養條件進行了較為系統的優化研究，最終研製出了一種高品質的複合菌培養物。

添加碳水化合物源後，再向其中加入一種用於家畜青貯飼料發酵的細菌培養物。

研究者應用分離器官培養人睾丸組織，這些睾丸組織培養物和體內組織結構一樣、也能分泌睾*，並且可以受到HIV-1的感染。

方法：以人肝組織作為誘餌和培養物，觀察鄭州地區夏初屍食*麻蠅的生長演變過程及特點。

在第一次世界大戰期間,德國曾派間諜攜帶馬鼻疽菌和炭疽菌培養物攻擊協約國。

從對*鋁敏感的栽培大麥品種“早熟3號”的花*和幼胚培養物中，分別誘導了單倍體和二倍體愈傷組織。

他們用凝集作用，補體結合試驗和沉澱素試驗把從18種豆科植物分離出來的根瘤菌培養物分成9個具有特點的根瘤菌血清類羣。

應用人工培養基上的培養物以不超避10代為宜。

*黃連細胞無*系無論進行固體培養或液體懸浮培養，均以6，7-V培養基上的培養物生長速度快，小檗鹼含量高。

結果與天山雪蓮原*材相比，細胞培養物中紫丁香苷的含量在液體培養和固體培養方式下，分別提高了20.96和55.50倍。

遺傳改良的傳統方法，如傳統誘變和接合作用可用於提高微生物培養物的質量。

經對該富集培養物的分離培養,已分離出4株厭氧細菌,其中一株為**八疊球菌,兩株為弧菌,一株為桿菌.

另外，在離體的S瘤細胞中加入細胞培養物和C質體光敏劑，用*鎢燈照*激發C

近十年來，研究幹細胞的生物學家們一直在尋找從患有頑疾的病人身上獲得長壽命的細胞系(cellline)的辦法(細胞係指從原代培養物經傳代培養後得來的一羣不均一的細胞，可以長期連續傳代——譯者注)。

應用氣相*譜技術測定艱難梭菌培養物和悉生小鼠盲腸內含物中的揮發*脂肪*含量，並用氣相*譜—質譜技術加以鑑定。

在各種規定的培養基上可得到鏽菌的單體純淨培養物。

門中間設有雙層鋼化玻璃觀察窗，可直接觀察培養物的變化。

結果表明，在整個培養期間培養物的胞外蛋白含量、木質纖維素的降解率逐漸升高；酶活*變化較明顯；

製備成肌細胞的初級培養物，可以將10-30天的大鼠胚胎骨骼肌組織剪切下來。

發酵加工過程也被廣泛應用於微生物培養物，酶製劑，調味劑，香料，食品添加劑以及其他一系列高附加值產品的生產。

從解澱粉芽孢桿菌菌株CH1的培養物中獲得生物活*物質。

例如，由於青貯飼料的生產並不普遍，因而阻礙了微生物培養物的使用。

本文旨在研究不同禽類競爭*排斥培養物對肉雞沙門氏菌定植、免疫力及血液生化指標的影響。

他們是某些人唯一的培養物。

用蟲草的蟲體、菌柄、子座、及子囊孢子進行了純培養分離，結果獲得了分生孢子階段的真菌的純培養物。

在體現示範*的物理教育學系列課程中融入研究*學習,是培養物理學*學生成長為新時代研究型教師的可行*途徑之一。

經過25小時的增菌培養，對培養物進行化學抽提、純化的菌體經加熱裂解後直接用作PCR反應模板，可使抑制作用大大降低。

這培養物是一果凍樣聚塊，看上去有些象薄餅或海綿，粘乎乎，淺灰*。

參加了國家基礎科學人才培養物理學*《熱學》課程骨幹教師培訓研討會，“21世紀*高等學校農林/*類*數理化基礎課程的創新與實踐”醫*類物理項目中期交流研討會。

結論愈傷組織及懸浮培養物的特*與原植物有很大的區別。