用名家名篇造句子，“名家名篇”造句

讀萬卷書，行萬里路，老師不僅要指導學生誦讀名家名篇，還要指導學生參加生活實踐，讓學生獲取第一手材料。

老師教，學生學，學字詞，學句子，學作文，學古詩古文，學名家名篇，日積月累，集腋成裘。

開展讀書活動，學習名家名篇。

範文精選中的一些字句或段落，或直接從名家名篇以及同學的作文中較多地拿來為我所用，都不失為一種方法，與初學書法。

有最美的詩詞歌賦，紅豆易水寒，紅豆原創有名家名篇的潤土。

此外，還有葉聖陶的《倪煥之》錢鍾書的《圍城》沈從文的《邊城》郁達夫的《沉淪》，都是名家名篇。