用放語造句子，“放語”造句

2、語文實踐的綜合*，要求教師轉變教學觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學生的語文實踐的空間，增加實際運用語文的機會。

1、的豪放語，詞作一路大*闊斧，使人心潮澎湃。