用捨我其誰造句子，“捨我其誰”造句

今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨佔熬頭，捨我其誰？

不要以為自己學歷高,就擺出一副捨我其誰的架勢來,這會叫人反感。

爭分奪秒巧複習，勤學苦練創佳績”、“攀蟾折桂，捨我其誰”。

血雨腥風的至尊之路，艱苦卓絕的復興之途，中州駐神之擔，誰來擔負?“捨我其誰?”。

初生牛犢，盡顯神威當仁不讓，捨我其誰挑戰極限，身先神顯風光正茂，出類擾萃。

常被派活兒幹也會讓老大們產生“天將降大任於斯人也”的自豪感和“捨我其誰”的自我認知,意氣風發之餘,也會讓他人感覺他們傲慢自大。

自信心下妙筆生花，好狀態下能力揮灑。沉着應對萬事俱備，人中才子捨我其誰。衝刺考場發揮超常，全心投入畢露鋒芒。祝你馬到成功，金榜題名，高考必勝！

對於很多創新事物來説，這個觀點已經處於捨我其誰的思想指導地位了，並且它在創新思維領域中起着強勁有力的作用，從而值得在任意發展過程中被實踐和被保護。

如欲平治天下，當今之世，捨我其誰也？

蜀山平安，我自安然；蜀山有難，捨我其誰。花千骨

高素質的*管理，體貼入微的優質服務至尊享受，捨我其誰。

一種捨我其誰的王者風範，一種胸有成竹的瀟灑氣度,那就是霸氣側漏。

我的老爸失聰,戴着助聽器勉強維持,他一上車水馬龍的馬路就喜歡邁方步,一副捨我其誰的樣子,好像機動車也要讓他三分。

不要等到失去了才知道可貴；不要等到傷害了才來乞求原諒；有些東西失去了永遠不會再回來。窗外雪花紛飛，向你敞開心扉，試問如此愛你，世上捨我其誰！

風雲際會，捨我其誰，視死如歸，銜尾相隨!

楊天雙手撐天,一副傲睨得志,捨我其誰的氣勢。

血雨腥風的至尊之路,艱苦卓絕的復興之途,中州駐神之擔,誰來擔負?“捨我其誰?”。

常常想起曾和你在一起的那些日子。開心、快樂、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你……窗外雪花紛飛，向你敞開心扉，試問如此愛你，世上捨我其誰！

一夫當關萬夫莫摧,龍劍在手,捨我其誰。

俯瞰芸芸眾生,睥睨天下,捨我其誰?混世qq羣:162675940,歡迎各位入羣暢聊。

每個人心中都有繼續向前的使命感，努力奮鬥是每個人的責任，我對這樣的責任懷有一份捨我其誰的信念。

風雲際會,視死如歸,銜尾相隨,捨我其誰!

睥睨天下,疆場上縱橫捭闔,平治天下,捨我其誰!輝煌的隋唐,深刻着他曾經留下的痕跡!

風雲際會,捨我其誰,視死如歸,銜尾相隨!

世界盃裏品人生：成者為王敗者為寇知冷暖，*；一踢成名萬人擁戴榮譽高，甜；不慎失誤千夫所指口難辯，苦；兩*對壘捨我其誰見分曉，辣。

孔子和蘇格拉底同樣述而不作,但是*和宗教裁判所卻“捨我其誰”。

只見正説着話的人二十歲左右,額頭高寬,眼神外露,聲氣咄咄逼人,一幅天下英雄捨我其誰的樣子,説完還仰着頭,得意揚揚地瞟了瞟柳義。