用同齡人造句子，“同齡人”造句

殿下言重了，你我為同齡人，但求意氣相投。

何於偉是漢川縣南河鄉人,和村裏同齡人比起來,學習成績算是好的。

在雙語家庭長大的孩子在同齡人中有明顯的優勢。

同時，這部影集至少讓成*觀眾感覺更貼近自己的青少年子女，勝於他們常瞧不起人的同齡人。

在現實生活中，她們或許都有着大或小的成就，是同齡人中的姣姣者，是別人眼中的女強人。

孩子們都是完美的模仿者，小時候會內化他們父母表達的情感，而當他們年齡再大一些之後，則會內化同齡人的情感。

我感到必須跟我那些保守的同齡人商量一下，並且必須給我的顧問寫一封慰問信。

劉的努力同樣也受到老師和同齡人的欣賞。胡偉，劉的同學。説道劉的老師表揚劉世一名刻苦*的學生。

張小三知道後,主動到村委會查看户口登記底冊,同老人同齡人瞭解情況,還數次跑到黃驊市公安局。

和同齡人不同,他不喜歡打遊戲,覺得當創客比玩遊戲“爽很多”,“玩遊戲最後無非就是打通關,沒有意義”。

一些肥胖兒童比其他同齡人越發容易感染感冒病毒，這一令人驚訝的消息引起了許多人的好奇心。

瑞典研究人員發現,體重超標的中年男*,即使沒有代謝綜合徵,罹患心臟病、中風概率也會增加一半以上,導致比體重正常的同齡人短壽。

你如此渾渾噩噩，而你的同齡人卻在砥礪奮鬥，遠遠將你拉在身後，最終你會被這個世界所拋棄!難道你就一點不擔憂?

這位20歲的雷州女孩阿英(化名),從小被同齡人視為“妖怪”,被迫“寄養”尼姑庵6年多,輾轉多家醫院均無法治好。

他們開始被他們的同齡人影響。

但王林的同齡人卻不認為他應受重罰.

和同齡人相比,他的生活實在是灰不溜丟.

那麼你周圍有沒有和你一樣擁有崇高理想和目標的同齡人呢？

但他同時奉勸同齡人，中學階段不要過分放任自己的感情，這樣對以後的發展沒有好處。

他想象自己是個三壘手，但他的身體有其他想法。庫普·切克很快就從同齡人中脱穎而出。

研究人員讓104名年齡各異的成*完成一項關於人生最大遺憾的調查，遺憾包括與家人相聚時間太少，夫妻*格不合等。實驗要求受試者根據同齡人的遺憾報告自己的遺憾程度。

鄭亞旗是“童話大王”鄭淵潔的兒子。他外表與同齡人無異，但在成長的過程中卻有着與別人不同的經歷。

11年已過半，人生也像過了一大半，病魔為何常相伴，真叫人淚水氾濫。看着同齡人梳粧打扮，心裏五味瓶打翻，好向往逍遙自在，嚮往美好未來。

這有助於解釋另一種青少年身上的特質：青少年喜歡和同齡人在一起而不喜歡和比他們大或小的人在一起。

國少隊的集訓是全封閉的,家長無法見到自己的孩子,經常外出比賽和集訓的生活,讓周樺逸的自理能力比同齡人有了更多的磨練機會。

而且這也是我們同齡人的一個大忌諱。

殿下言重了,你我為同齡人,但求意氣相投。

他力大無窮，有如上天助之，在同齡人中沒有找到敵手。

在這些年輕人身上到底發生了什麼，使他們與其他的同齡人有着這麼大的分歧？

後來，在一次文酒盛會上結識楊苡的女公子趙蘅，因我們同道，又是同齡人，有不少共同語言，遂成好友。

五十歲的男人是一條煙波浩渺的長河，可隨年長者泛舟河中，同唱悲涼滄桑的號子，細嚼生命兩字的涵義；可跟同齡人散步河邊，同覽五*斑斕的石子，思索人生歲月如歌的真諦。

但如果按傳統的説法，女生更經常用社交的力量來打擊她們的同齡人；而男生更願意使用人身恐嚇。

小蘿莉雖然只有16歲的心智水平,還算同齡人中比較乖覺的一類,她忽然意識到葉韜大概很不喜歡被她亂摸,於是有氣無力地半途縮手,怯怯地向後退開了兩步。

人們會有各種吸煙的理由：喜歡、緩解壓力、保持體重、同齡人的壓力等。

但在*蘭和加拿大，窮人家庭的孩子相對於其他有特權的同齡人要好得多，雖然他們家境貧窮。

當司徒穎異懷着與同齡人相同的夢想步入縣中的時候，他們沒有意識到他會在這裏遇到那些人和那些事，更沒有想到他的人也軌跡竟然也會因此而改變。

還有那些拒絕長大的年輕的小夥子們需要來自同齡人和導師們的勸告，告誡他們要像個男人的樣子生活。

在同齡人中總是鶴立雞羣。

狂練鐵人三項誓當超人老爸今年2月,吳遂君看到一羣同齡人在*裏游泳,訓練鐵人三項。

記者採訪一位百歲老人，問到：您老作為一位百歲老人，請問您現在感到最高興的事情是什麼？老人想了想説：沒有同齡人帶來的就業壓力！

李三越長越大,身高超出了同齡人一大截,身子骨也很粗壯,長大後經常跑出家去在林間嬉戲,身形敏捷,爬樹功夫甚是了得,經常爬到望天樹尖窺看着森林周圍。

充滿想象力的遊戲可以幫助孩子發泄情感，例如對父母的憤怒或者與同齡人之間的競爭。

研究顯示，幾乎三分之一在上學前不吃早餐的兒童通常比同齡人更加不活躍、身體不健康甚至肥胖。

論膽識,宅男還能有什麼大的雄韜偉略?論身軀,拜所遺傳的基因所賜,劉循就比同齡人要瘦弱一些。

這些自殺者有些是他們的朋友，高中或大學時代的同齡人。

只花12.95美元就可以和別人處好關係，這對那些嘗試保持住他們在同齡人羣體中地位的青少年來説實在是太有吸引力了。

比如，同齡人羣施加的壓力，同齡人的取笑、散播謠言、*歧視或者種族主義折磨。