用體態造句子，“體態”造句

一身肥膘,肥中之肥,體態豐滿,肚大腰寬,膘肥體壯,腸肥腦滿,體態肥碩,珠圓玉潤……

他談天説地,縱橫古今,表情體態極為豐富,沒有絲毫龍鍾老態。

它將帶給過於瘦小的新娘日盼夜盼的豐滿體態。

本文從美學角度入手，通過剖析體態語言美的內涵，論述在體育教學過程中如何造就體態語言美以提高教學整體效果。

故事裏的弓箭手體態輕盈,個個都瘦地跟娘們似的。

纖細的體態,細碎的黑髮,於桀傲不馴的眼神渾然一體,舉手投足,足以傾倒任何人。

她體態嬌小，身材勻稱，儀態萬方，她鼻頭黑黑的，眼睛始終潮潤着，瀰漫着小南風一般朦朧的霧氣，在一潭秋水之上懸浮着似的。

他們來到第三窟,是雲崗最大的石窟,斷崖高25米,鑿有12個方形石孔,窟後室,雕一佛二菩薩,兩頰腴潤,體態豐滿,形態十分自然,衣紋流暢……。

這時候兩名體態彪型的衞兵已經將唐甬雙臂倒剪,自頭至腳搜了一遍。

易筋縮骨體態百變九*真經改變體格攻略一覽。

這少女體態輕盈,舞姿翩翩。

又比如一個人一直努力訓練但肚子總是看着往前挺出來也可能是體態不良,糾正體態就行。

她一身雍容華貴，體態端莊得體，皮膚靡顏膩理，面容蛾首蛾眉。

他覺得他美，高貴，出眾，長大了，成*了，體態不凡，翩翩風度。

總之，長期的體育舞蹈練習可以改善不良的身體狀態，形成優美的體態，從而使女大學生在日常生活中表現出良好的氣質修養，增強自信心，給人以朝氣蓬勃健康向上的感覺。

晨*,晨起後,做約20分鐘的徒手*,既可振奮精神迎接一天的挑戰,又可保持青春體態。

這位舞蹈演員體態嬌妍。

一身肥膘，肥中之肥，體態豐滿，肚大腰寬，膘肥體壯，腸肥腦滿，體態肥碩，珠圓玉潤……

她一身雍容華貴,體態端莊得體,皮膚靡顏膩理,面容蛾首蛾眉。

“在這裏很難找到工作”，説話的是SherylLozano，她體態豐滿，是兩個孩子的母親。

這些賢人造型逼真,千姿百態,妙趣橫生,既有莊重嚴肅之體態,又有歡快活潑之生活韻味;有的喜怒哀樂,有的隨意自在;有的莊嚴慈祥,有的玩世不恭……

妍姿豔質形容女子的體態容貌很美。

石雕體態生動,*法洗煉,具有豐富的質感.

纖細的體態，細碎的黑髮，於桀傲不馴的眼神渾然一體，舉手投足，足以傾倒任何人。

張大媽記得這位好心的男士40歲上下,體態魁梧,偏東北口音,此外就沒有更多的線索了。

她大約有二十七歲，體態豐滿，長得雖然俗氣，倒挺漂亮。

文章通過對體態語的介紹，提出教師應幫助學生掌握所學語言的文化背景知識。

他們同齡，同等的教育水平，他們的朋友圈相交，他們的體態語言一致。

我父親做的麪人兒不僅形象新穎,神態、體態逼真,還立在木板上。

她體態嬌小,身材勻稱,儀態萬方,她鼻頭黑黑的,眼睛始終潮潤着,瀰漫着小南風一般朦朧的霧氣,在一潭秋水之上懸浮着似的。

噢，以他球形體態，説滾粗更正確些。