造句 用鑑認造句子,“鑑認”造句 來源:國語幫 2.91W 借鑑認知學中的“可辨*”理論,探討了文言文教學的關鍵點與教學規律。並借鑑認知結構同化理論,深入地分析了動作技能學習過程中存在的不同模式。 鑑認 造句