用毖造句子,“毖”造句

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對犯錯誤的人,我們應該採取懲前後、治病救人的態度。

周公致畢公的詩英英戎服,壯武赳赳,精謀猷,裕德乃究。

嚴熙光,熙光,熙光紫闥,青璅是憑。挹清露,沐浴凱風。熙光,光輝燦爛的意思。

我倒是覺得可以採用不記名的方式,本着懲前後的原則,以這件事情為範本,針對諸如此類事件發個社論之類的文章,予以澄清。

“懲前後,治病救人”的方針是****在深刻總結了中**內鬥爭經驗的歷史基礎上提出來的,實行這一方針能夠達到既能弄清思想、又能團結同志這樣兩個目的。從此,使黨的建設更加興旺發達。

毖造句

那字噪音真營我弄瘋了。

“懲前後,治病救人”,歷來是我黨對待犯錯誤同志的態度。

嗚呼,今雖不幸而言中矣!懲前後,亡羊捕牢,有天下之責者,尚可以知所從也。

基於以上所述,本着懲前後,治病救人的原則,責成徐少寒同學今後包攬宿舍所有衞生清潔工作。

遺忘是一般剛強的,有創造力的人的法寶,他們會像自然一樣的遺忘,自然界就不知道有什麼過失,弱者不是把痛苦作為懲前後的教訓,反而在痛苦中討生活,浸在裏頭,天天回顧以往的苦難,折磨自己。巴爾扎克

我們採取懲前後、治病救人的方針,是正確的。

小年,不是我們今天非要批評你,懲前後治病救人的方針我們還是需要堅持的。

教育,教育是立國之本,是培養國家棟梁,是民族的希望,更是治病救人、是懲前後、是知錯能改善莫大焉。

我們要從錯誤的經驗中學習智慧,懲前後,以避免再犯。

至,曾山在整風運動期間,特別是後期的審幹工作中,認真貫徹“懲前後、治病救人”的方針,保護了大批領導幹部。

對於失足青少年,要堅持懲前後的方針,重在教育改造

無知使人犯錯,有錯當懲前後。

對於李瑋峯和崔鵬的問題,*足協採取了懲前後,治病救人的態度,並沒有一棍子將其打死。

刑罰的目的是懲前後,而非趕盡殺絕。

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