用義旨造句子，“義旨”造句

直言之，以人為中心旨歸的人文主義旨趣構成了法律的基礎，法的經絲緯線均交織在整個人文主義的織錦之中。

同希義旨,就郡鎖昱赴鄴,訊百日,後乃還任。

修習內功,除了領悟心法義旨之外,更要屏除一切雜念,否則極是兇險。

濟豺獺之譬,雖似俳諧,然其義旨,有可求焉。

雄子之才,幼而俊發,五歲誦《孝經》,八歲略通義旨。

倘拘神於上丹田之小境,則失還丹之義旨,大悖乳哺之法矣。

林默幼年時就比其他姐妹聰明穎悟,八歲從塾師啟蒙讀書,不但能過目成誦,而且能理解文字的義旨。