用智力造句子，“智力”造句
不比智力，比努力；不比起步，比進步。
弄清楚決定智力的因素可能有助於治療類似智力缺陷（mentalretardation）這類智力疾病，Haier説。
那麼如果智力不是由基因先天決定，是什麼決定智力呢？
他們瞧不起智力處於停滯狀態的人。
擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。
健康的體魄恢復時，智力和創造力就會再生。
我的興趣是做手工製作，益智玩具和遊戲，我覺得玩益智玩具，不僅開發智力，但也使我放鬆。
召喚一個貓眼石戒指，增加智力，智慧，並且獲得免疫減慢移動速度類有害魔法的能力。
二、物細胞層次的智力也不是憑空出現的，乃是由非生物智力發展而形成的。
這就像是找到智力拼圖的最後一塊一樣。
但是智力資本出資目前還存在制度上的障礙，包括立法上我國尚未承認智力資本，智力資本的會計核算存在諸多困難等。
作者們總結了保持身體活力、情感靈活*和智力保鮮期的根本問題。
對幼兒智力開發和語言能力的提高具有良好的促進作用.
鼠：吸收力，社才華，影響力，智力，儉省，魅力，緊急，權柄欲，贅言，狡計，貪得，干與。
懲戒騎士的天賦辯護不再降低目標的耐力或者智力，但可以正確地降低敏捷、精神和力量。
這種智力包括有效的使用語言有效的有力的表達自己的能力；把語言作為記住信息的方式等。
闡述了兒童益智玩具是以啟發智慧、刺激大腦活動、開發智力為主要功能的玩具，具有較強的邏輯*、數理*和競技**。
研究顯示，缺*是智力發育遲緩的一個主要但可預防的因素。
來自費城賓夕法尼亞大學的研究人員發現激勵提高了所有的智力測試成績，特別對於那些基準智力測試成績較低的人。
我市各級政協組織和委員要發揮聯繫廣泛、智力密集的優勢,積極行動起來,為我市文明建設竭智盡力。
當然，上課學到的寶貴的技能與一般智力或抽象推理或批判*思考能力，可能沒有什麼關係。
人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那麼人類活動的世界就會更加具有吸引力。愛因斯坦
紫微套裝,莽龍褲:紫微大帝所傳之物,紫*,增加力量10點、智力10點、敏捷10點、精神力10、統帥點10點防禦力根據套裝屬*賦予。
當她們被要求評估智力因素作為“優質基因”的一項指標的重要*時，無論美女丑婦都認為智商高是最次要的條件。
人要敢作敢為，如有太多的利益考量、太瞻前顧後，就容易迷失自我，自我禁錮。智力投資是長慮顧後的明智之舉。
如果你同一個智力不如你的男人結婚（你多半會的），結婚之前要多多考驗幾次他的脾氣。
美德是智力最高的*。
牛頓是一個智力巨人。
一所培智小學66名弱智學生經過二年特殊教育，觀察其智力的變化。
這將增強你的自信心，同時提高智力。
機器在智力上能超越人類嗎？
這把年紀可能得吃智力寶了。。。記憶力與日俱減。
除説話能力之外，閲讀能力是判斷人類智力的基本標準。
這兩個風象星座在智力等一切方面都十分相稱。
只是隨意的記錄在了人類智力的文件系統中。
結果表明：體力、情緒和智力節律理論體系不適用於競技體*運動。
因此，只有加強對犯罪智力手段的理論研究，對犯罪智力手段相關內涵進行界定和把握，才能進一步推進智能化犯罪這一領域的研究和防控。
草船借箭:智力加2,面對友好勢力或中立勢力時,有一定概率説服對方幫助自己。
患有自閉症的大部分兒童（不是全部）還會有智力方面的殘疾。
送你一往直前的衝力，兩袖清風的毅力，三顧茅廬的耐力，四面歌聲的合力，五*繽紛的活力，六神相安的定力，七步成詩的才力，八面威風的威力，久久不息的動力，十分完美的智力，完成。
問題探究學習突出在“探究”中重視學生掌握數學知識，發展智力，培養能力，學會學習。
他有超級強的聽力，能看到人們的氣氛且還有奇怪的智力癒合，使人震驚而且還可以打開門鎖。
但是，只要你幾周以來的*勤努力所帶來的動力讓你仍然保持活力，你就能持續進行智力成長，這點並不難。
而招生考試也將不同以往,將分情感、智力、閲讀、數學四個方面進行筆試,時間為90分鐘,還將進行面試,全面考察學生的心智發展水平。
科學是艱深的，但計算機*展示了人們無視智力上的難度投身新技術潮流的趨勢。
]觀察其智力的變化。
如果某人智齡與實齡相等,他的智商即為100,標示其智力中等。
我也開始感到智力的停滯。
在白銀時代,人類在體力與智力方面感覺欠佳。
一個人的成功，不只取決於他的智力因素，更重要的是取決於他的品德修養等非智力因素。
沒有人想要被打敗，感覺智力上低人一等。
（心理學）遠遠背離正常生理或心理能力的；尤其用於兒童智力底下。
南京大學在引智工作中積極引進海外科技人才這個特殊的智力羣體。
當書寫自身出現時，哲學家擔心它會弱化記憶和損害智力。
與崇拜和惡*嫉妒相比較而言，良*嫉妒鼓勵人們在智力和創造力測試中表現更好。
開爾文勛爵在由相對論和量子力學引發的智力風暴*他全錯了之前不久的1900年如是説。
據此，提出加強智力投資、大力引進和培養草業科技人才、積極穩妥地引導牧民定居、多途徑提高抗災保畜能力和減輕草地壓力、保護草地生態環境等對策。
十九世紀，有科學家認為女*智力上的劣勢可能歸咎於她們的大腦偏輕，偏小。
以協同家庭，共同教育，通過非智力因素開發智力和學習能力為目標。
什麼能促進人類大腦智力開發?
壓力壓力，沒有阻力，只有動力：一分潛力，兩分魅力，三分魄力，四分財力，五分能力，六分智力，七分毅力，八分協力，九分威力，十分給力！
但是在貝兒健兒童樂園,孩子早期的智力開發,着重於觀察力、專注力、思考力、協調力的鍛鍊。
只有在人類最有價值的智力財富成為學生的財富的情況下，才能實現真正的智育。
這些很酷的枕頭是受智力拼圖玩具所啟發製作的。
測試結果顯示，埃茲拉擁有17歲孩子的智力水平，智商超過160.心理學家發現他注意力很集中，反應很快，知識淵博，而且有着超前的道德認知水平。
今年春天在學習為師之道的時候，我驚訝地發現美國的孩子們因為不上學或者沒有開發智力，過完一個暑假之後智商下滑。
他的智力一定極為貧乏。
無論在體力和智力上，婦女都被認為比男人弱。
米利班德存在的不僅僅是智力上的缺陷。
天津一小神通生活自理能力極差,引發了人們對兒童早期教育是重視能力還是重視智力的爭論。
俄羅斯方塊對機器*能幾乎沒有什麼要求，除了智力不需要投資；國人一向強調“寓教於樂”，如果説能有什麼遊戲的內容足夠健康、有益，那一定是智力類遊戲。
研究人員還發現，在智商變化的同時，大腦內與智力技能有關的區域也會相應發生微小的物理變化，儘管他們還無法給出明確的原因和影響。
野蠻社會，體力可以統御財力和智力；資本社會，財力可以僱用體力和智力；信息社會，智力可以整合財力和體力。
網絡所做的是轉變智力活動的側重點，遠離可稱為默唸或思考的智力，更多地轉向可稱為實用的智力。
人的智力是有限的，當一個人將有限的所有智力和生命傾注於一件事上，那他就能達到一個領域的顛峯。周夢
除了身高較矮外,伴智力發育較遲、多飲、多食、獨語、多動、人際關係不協調等異常行為。
創造教育是當今教育的熱門話題；多元智力理論是人類智力認識上的飛躍。
愚人節到，給你來個智力測試題，請問：愚人節你怎麼過？Ａ：請我吃飯；Ｂ：不請我吃飯；選擇Ａ智商中等以上，選擇Ｂ智商中等以下。你選哪個？等你答覆哦，祝愚人節快樂！
語速還是測量智力商數的指標之一,智商越高,語速越快。
關心兒童的健康，是教育者最重要的工作。兒蠻的精神生活、世界觀、智力發展、知識的鞏固*、對自己力量的信心，都取決於他的生命的活力和精力充沛的程度。
擅長用左右兩腦思考有助於人們全面實現自己智力的潛能。
生命就是一場智力測試和一場個*測試，智力測試的結果二者兼而有之(但大多數是智力)。
或許比智力更重要的是活力。跳跳虎永遠比小豬伊爾更受歡迎。
