用音的造句子，“音的”造句

調音器是一種樂器調音的輔助工具。

根據最低音與中間音之間，中間音與最高音之間的第三音的*質，三和絃可分為大，小，增或減。

語言間的接觸強化了元音長短音的對立，導致長短元音最終確立。

我會在一個隔音的房間裏面學習兩個小時的長音、音階、琶音的知識，也練習一些具體的歌曲片段。

波音的靜音噴氣機：波音公司的概念圖，將引擎放置在在機翼上方，並且增加一個額外的音障。

舌面音j、q、x做聲母的個別字依次被混淆成平舌音z、c、s,這種混淆其實是尖音和團音的混淆。

造成這種一詞多形多音的原因是“轉註”和方音。

在多數語言裏，清濁對立主要出現在塞音、塞擦音、擦音上，塞音、塞擦音的清濁對立大多出現在不送氣音上。

它們改變音符中的分音的強度,不過這只是一個聲音,要算上其它所有分音的*,才能構成一個特定樂器的音*

凡我所行的，都是為福音的緣故，為要與人同的這福音的好處。

抑音的屬於或關於一種語系特徵的，可通過在元音帶外緣產生的聲音區別，如在。

剛剛你敲打缽盂的聲音的確比煙花之地那些絲竹之音好聽的多。

讓孩子在遊戲中快速學習拼音，享受學拼音的樂趣，並快速達到標準音的效果。

漢語音節結構的複雜*主要是其韻核前介音的歸屬問題.

“齧齒類動物聲音的區別很像是人類聲音的區別，”珀拉德解釋道。

泡菜現在被稱為keum - chi，是韓語中金子發音的第一個音節。

變音在語調、音高、音量或音調上的變化；聲音的一種轉調。

輔音羣是由兩或三個，甚至四個輔音組成的一起發音的輔音組合。

前牙的缺失更是妨礙美觀,影響發音,尤其是齒音、脣齒音、舌齒音的發音。

結論:病態嗓音的假聲最高音基頻下降，假聲音域變窄.

首先是音律上的特殊*和二個變音的遊移*.

雙元音一個滑移的單音節言語項，它在一個元音的發音位置上或其附近開始，並向另一個元音的發音位置移動。如在boil中的（oi）或在fine中的（i）

抑音的屬於或關於一種語系特徵的，可通過在元音帶外緣產生的聲音區別，如在脣音、軟齶輔音和後元音裏

對着鏡子練習平時感覺很難發的音。自己説英語的時候錄下來，注意重音，音調，和比較難發音的音素。

單向的舒爾wh20心形圖案防止拿起冷氣機，音箱，樂器，或任何一種聲音的環境噪音的麥克風。

這是信息的混沌、聲音的海洋、現實與電影現實所反*的抽象音景.

本文還就英漢音位系統進行了對比，並就英語的爆破音談了發好濁輔音的方法。

練習：大量的朗讀材料和辨音練習可以迅速提高拼音的學習效果。

問題是物理聲音事實上是由許多叫做泛音的部分構成.

好了,我們瞭解了主音和導音的概念。

頭韻：在一組詞的開頭或重讀音節中對相同輔音或不同元音的重複。

由於英音的發音力量小，與漢語接近，又沒有較難的捲舌音，*學生學英音要容易些。

外耳細胞司職放大聲音並調節聲音的質量.

目的探討痙攣型構音障礙的腦癱患者輔音發音的特點，為康復計劃的制定提供理論依據。

在解碼端，提出了閉環的激勵脈衝幅度估計方法，提高了合成語音的自然度與鼻音音節的清晰度。

酒店將會成為沙灘聲音的一個延續，就像音樂中的和絃。

比如，頂棚上安裝吸音板就有助於減少聲音的傳播.

那個學生在練習一個新母音的發音。

對於每個音素，您都會看到該音素的字符表示以及一個顯示該音素的發音的示例詞。

那麼，當我們聽到某個聲音的時候，其實聽到的是很多聲音的混合物，混合聲音中的這些分音之所以重要，就是因為它們決定了自身特定的音*。

音樂學校和大學裏的音樂系，通常會收到成百上千的錄有考生試音的cd或dvd。

多聲道技術要求錄音的時候針對每個聲道單獨設置拾音器的.

基頻音*：泛音的多少、頻率和振幅決定樂音的音*。

接下來就是翹舌音和平舌音的區別，尤其是“r”的讀音，很多小朋友發音奇怪不到位置。

同時，本文介紹了構建語音庫的方法，為了提高合成語音的自然度，本文同時構建了音節語音庫和漢語中高頻詞語音庫。

如果在噪音源處減少噪音量行不通或不夠要求，可以採用吸收或限制噪音的辦法。

我們樂器的音質，或者説音*，也有獨有的*，那就是每種樂器營造的，分音，或泛音的強度。

我們唱得比*c低,而女士們高了一個八度,但這還是單音織體,這些音的音名是一樣的

有時候三全音的一個或兩個音調會一起從音階中被忽略，這樣就創造出了六音階或五音階。

羅伯茨説，通過將聲音轉變為數字編號，他的計算器可以辨識出低音和高音的頻率。

有些寶寶聽到水龍頭流水的聲音，無線電靜電干擾的聲音，自然界各種聲音或白噪音的錄音，甚至是吸塵器持續的嗡嗡聲都會安靜下來。

印度口音的特徵是,講話人用捲舌音讀輔音.

引導學生用最慢速體會每一音的發音部位。