用學習型學校造句子，“學習型學校”造句

因此，構建學習型學校文化是職業學校文化建設的方向。

科層制學校轉變為學習型學校，本質上是學校文化的整體變遷。

然而，學校組織畢竟不同於企業組織，創建學習型學校並不是一個想當然的行為。

本文以學習型學校的理念為前提，在個案研究的基礎上，從應然的角度對中小學校長角*定位進行進一步的探索。