用嬉笑造句子,“嬉笑”造句

來源:國語幫 1.12W

到了正午,以利亞嬉笑他們,説,大聲求告吧。

友誼如蝴蝶,我們嬉笑追逐,喚起一張張燦爛的笑臉。

湊熱鬧的人們紛紛起鬨,冷嘲熱諷,嬉笑怒罵,皆成文章。

百年,於人間是一場滄海桑田,於他,不過一場紛亂的夢。清醒時嬉笑怒罵,醉倒時哭哭笑笑。公子歡喜

北郭先生待到腮上的傷疤長好以後,逢人便*晃腦地指着傷疤嬉笑炫耀。

他們清楚誰在煽風點火、嬉笑怒罵,但是他們卻沒有注意到柏林牆即將倒塌。

有心在救人途中駐足靜觀醋海生波,天下間,舍此君其誰歟?天下無二,正是此君所詡,想到此處,焉得不笑?一會怒,一會喜,一會罵,一會笑,真個是嬉笑怒罵。

據此或許可以推定,“世已無俠盜,徒留貪婪蟊賊爾耳”嬉笑怒罵皆浮雲,也只有在盜竊團伙被一窩端的情勢下,眾人才可如此談笑風生、戲謔嘲諷。

我應該更有耐心,我應該抽出時間去告訴他們我正在做的事情,我應該不那麼早讓他們去睡覺,再多聽聽他們的嬉笑

912就要愛!就要愛你的獨一無二,就要愛你的怪癖無理,就要愛你的嬉笑哭泣,就要愛你的天真爛漫,就要愛你!因為你就是你!912就一直愛你!

讓我再望一眼,曾經奔跑過的球場;讓我在瞧一眼,曾經聆聽教誨的教室;讓我再睹一眼,曾經嬉笑打罵過的寢室;讓我再看最後一眼,曾經進進出出的校門。再見了,我的校園!

一個手拿掃帚,一個手拿斗箕,嬉嬉笑笑,走至山門以外。

曾經的嬉笑怒罵,親如家人,不會忘。

遼國天祚帝簡介:少年天子嬉笑玩鬧最終致亡國。

*人最忌諱的就是在紅事上悲號,在白事上嬉笑

紅花,往日的追憶;好哭,曾經的記憶;鳥窩,抹不去的手跡,池塘,水邊的嬉戲。捉迷藏,跳格子,賽陀螺,滾鐵環,打元寶,歡樂嬉笑在一起,我和你。

你微笑的臉,讓我愁雲消散;你嬉笑的眼,讓我嘴角彎彎;你快樂的心,讓我心情舒坦;你幸福的笑,讓我歡樂連連!我想給你幸福,不是現在,而是永遠!

兩條小腿蹦蹦跳,兩隻小辮高高翹,兩個娃娃嬉嬉笑,兩個小人皮筋跳。一陣春風吹綠草,一對小人長高高,一起度過花年少,一生相伴在今朝。轉眼又是六一到,發條短信問聲好!

他扼要地(同時嬉笑地)強調了沃夫頗帶邪氣的惡作劇:儘管讓人感到不解或憤怒,他仍然堅稱南斯拉夫領導人鐵托是個女人。

絢爛的盛夏一點一滴在眼前鋪展。誰的視線落定在誰身上,誰的眼淚泛在眼眶。誰的目光失去焦點,誰的微笑和誰重疊。誰看不見誰灼熱的眼神,聽不見誰嬉笑的聲音全心全意只在乎你。

嬉笑造句

“天馬流星拳!”看台上嬉笑聲陣陣。

蕭何一臉的嬉笑,連蹦帶跳,極度興奮的樣子。

有嗑瓜子的,有玩鬧嬉笑的,還有扯皮的,更有説長道短的。

的黎波里夜涼如水,在濱水區的露天廣場上,孩子們坐在旋轉木馬上嬉笑着唱歌。

大約半分鐘,笑聲漸漸減弱、平息,許多人看着司馬安若泰山的樣子,從原本嬉笑的情緒逐漸變成了若有所思。

模特們有一種由內而外的氣場,後台可能嬉笑怒罵打成一片,只要踏上伸展台,她們立刻由女神經病變為女神,高冷動人。

一個滿臉煙熏火燎的破男人嬉笑着説。

王哲修嬉笑着打趣,絲毫沒有劫後餘生的覺悟,相反悠閒了很多。

樹木自然地活着,沒有人教導它如何生活,事實上,它們一定在嬉笑着,它們看見人們問這麼多問題,它們一定咯咯地笑着——你一定聽不見他們的笑聲。奧修

坐在教室裏與同學嬉笑的灰雞,偶見三位不良少年圍着李文龍,他立馬便跑出教室,恰好此時,也是鼠目獐頭少年的離開,於是,他急着問道:“龍哥,怎麼啦?”

韓丹子嬉笑着,撒謊也撒的那麼自然,幽趣橫生。

在相互嬉笑和交流信息時,未成年的孩子們會熟悉其他的長輩和同齡人。

紅蘋果上的黑眸子,後背甩動的長辮子,嬉笑跑遠的俏樣子,空中縈繞的小曲子,流水一樣的日子,你花一樣的小妮子。女生節,祝福女生們節日快樂,美麗青春常在。

一個女人的優雅在於,即便沉默也有笑意嫣然;而一個男人的品味在於,即便嬉笑也有莊嚴正氣。

社論、論員文章、欄評論、者按、文、新聞述評等評論文體在語言、格、用、展趨向等方面各有特點,社論體現權威*,評論員文章靈活輕便,專欄評論面向業餘作者,編者按短小精悍,雜文嬉笑怒罵,述評有機融合新聞與評論。

外出務工的農民回到了家門口就業,無論是依杖而行的老人,還是嬉笑打鬧的孩童,都笑得那麼開心、幸福。

葉少陽看着面前一堆人正肆無懼憚的嬉笑着,“今天幾號了?”。

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