用圖式造句子，“圖式”造句

圖式1吡咯與苯*醛的縮合反應。

貢布里希還説,西方藝術史是一個不斷用新的圖式去取代舊的圖式的歷程。

但在另一些場合它們的構造圖式卻又顯得混雜。

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點陣圖式是一種關於多個點構成的抽象的空間關係。

百科知識是這一過程的重要參與因素，它以圖式的形式儲存在人腦長時記憶中。

立視圖式側視圖又叫樹枝狀圖。

我屬於是帕拉圖式的，賈寶玉式的，護花使者。

想象圖式的一致*與語言形式的一致*是隱喻對偶句形成的基礎。

*傳統藝術中的“圖式”，指的是現成的造型模本。

這種將原有的圖式應用於新的事物的過程，皮亞傑把它稱為吸收。

模糊圖式以其運動的、變幻的方式，以其神祕的、朦朧的、含而不露、引而不發的畫面感傳遞着張力。

清朝萬年淳所定外方內圓之河圖圖式。

最後，利用組件技術，設計完成了符合最新海岸帶地形圖圖式標準的海岸帶地形圖符號庫。

我們可以説現今這間大學的直系原型,即是，“柏拉圖學院“的,柏拉圖式理想國。

基於圖式理論的教學模式強調原有知識在閲讀和理解語篇方面的重要*。

這是非常粗略簡單的圖式病毒形態。

她珍惜自己和克里斯之間長達的柏拉圖式的友情。

有些人也稱之為“柏拉圖式戀愛”。

本文還討論了基於圖式理論基礎上的一些具體的口譯訓練。

圖式理論認為：人們關於世界上普通物體和概念的知識是按圖式組織起來的，圖式是有關一個具體概念的知識總和。

柏拉圖式內省:對象建模。

包括扇型的折斷圖式一般給出較低的毀壞。