用語義啟動造句子，“語義啟動”造句

結論：額葉損傷易導致意識記憶損傷和無意識記憶的知覺啟動損傷，而對無意識記憶的語義啟動無影響。

本文就是要研究人名和麪孔識別中的語義啟動效應。

本文通過檢測啟動刺激的詞頻對閾下啟動效應的影響，探討了長時語義記憶在閾下語義啟動中的作用。

使用跨通道詞彙判斷任務和語義啟動技術，兩個實驗分別考察了孤立狀態下和句子語境中漢語雙音節同音詞意義通達的情況。

本研究應用模糊主次評判方法配合語義啟動技術進行實驗。

結果表明，用以表達語義啟動的英語詞彙單位是英語本族語者經常使用的，而且也是容易被外語學習者所學會的。