19.下面是泰州師範高等專科學校為本校第十屆大學生校園文化藝術節設計的徽標,請寫出構圖要素、並説明圖形寓意,要...

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問題詳情:

19.下面是泰州師範高等專科學校為本校第十屆大學生校園文化藝術節設計的徽標,請寫出構圖要素、並説明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個字。

19.下面是泰州師範高等專科學校為本校第十屆大學生校園文化藝術節設計的徽標,請寫出構圖要素、並説明圖形寓意,要...

【回答】

構圖要素:數字10變形兩部分:上面太陽和飛鳥,下面是浪花。旁邊有十個五角星。寓意:整幅圖寓意在第十屆文化藝術節上,同學們努力進取,奮發向上,在藝術之海上自由翱翔。

【解析】

試題分析:題幹要求“寫出構圖要素、並説明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個字”,這是圖文轉換。整體是數字10變形為兩部分,上面是太陽和飛鳥,下面是浪花,旁邊是個十個五角星。十個五角星和數字10代表本校第十屆文化藝術節,太陽和飛鳥象徵努力進取,奮發向上,浪花代表藝術的海洋,整體畫面代表了當代大學生要在藝術之海翱翔的願望。。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】解答本題,首先要審題,題幹中會有問題的設置和對圖形背景及指向的介紹,比如本題中,“泰州師範高等專科學校為本校第十屆大學生校園文化藝術節設計的徽標”,可知指向是“第十屆大學生校園文化藝術節”,這就指明瞭思考的方向;然後再審讀圖形。要注意如下幾點:題目常包括介紹説明圖標的構圖要素和表述圖標的寓意。對於前者,要注意介紹的順序(由局部到整體或者由整體到局部,局部注意順序),説明的語言。對於後者,同介紹構圖的局部順序一致,分別講要素的含義,最後表述整體的寓意。

知識點:圖文轉換

題型:語言表達

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