1.下列各句中沒錯別字且劃線字的注音無誤的一項(  )A.馬克思發現了人類歷史的發展規律,即歷來為繁蕪(wǔ)...

來源:國語幫 1.03W

問題詳情:

1.下列各句中沒錯別字且劃線字的注音無誤的一項(  )A.馬克思發現了人類歷史的發展規律,即歷來為繁蕪(wǔ)...

1.下列各句中沒錯別字且劃線字的注音無誤的一項(   )

A.馬克思發現了人類歷史的發展規律,即歷來為繁蕪(wǔ)叢雜的意識形態所掩蓋的一個簡單事實……

B.100年後的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷(jiā)索下,黑人的生活備受壓榨。

C.至於這一回*雨中互相救助,雖隕身不恤(xù)的事實,則更足為*女子的勇毅,雖遭*謀祕計,壓抑至數千年,而終於沒有消亡的明*了。

D.他蜷(quán)縮在繩綁裏,一陣驚惶和痛苦的抽搐散佈到他臉上每一根筋絡,但是他沒有歎一口氣。

【回答】

D

【解析】

試題分析:題幹“下列各句中沒錯別字且加點字的注音無誤的一項”,這是考查學生識記現代漢語普通話常用字的字音、字形的能力。A中的“蕪”讀wú;B中的“索”應改為“鎖”;C中的“隕”應改為“殞”。

【考點定位】識記現代漢語普通話常用字的字音、字形。能力層級為識記A。

【技巧點撥】漢字的字形考查內容主要包括正確把握字形、不寫錯別字和工整書寫兩個方面。高考的考查重點多為音近字、形近字和音、形相近字。首先,我們必須做到:1.書寫時,不寫不規範的漢字——“繁體字”“異體字”已經淘汰的“簡化字”。2.要注意音、形、義三者相結合,特別是意義。3.對形似字進行整理,形成表格,集中突破。其次,要注意以下方法:1.語義辯識法,通過掌握、分析詞語的意義來辨析書寫是否正確。2.字形辯識法漢字中有80%的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義類別。因而,推斷形旁,明瞭字的意義所屬,就能大致判斷該字在詞境或語境之中的運用正確與否,從而辨別書寫的正誤。3.結構分析法 有些成語的構詞方式上有個特點,前兩個字和後兩個字的結構相同,第一個字和第三個字或者第二個字和第四個字的意義相同或相反,據此規律,可以有效的防止錯別字。5.語音辨識法 通過朗讀該詞,發現詞中字的書寫錯誤,有些字是由於讀錯了字音而隨着就把字寫成了別字。6.來源結合法  一些成語有一定出處,要麼從神話傳説中來,或從寓言故事中來,或從名言名句中來,聯繫其本源出處,易判斷字形。本題中“‘隕’‘殞’”是形近字。殞:部首從“歺”,剔肉剩骨的意思,本義直接指死亡。另一義指“墜落”,在這個義項上,與“隕”通。隕:部首從“阜”,土山的意思,本義指從高處墜落。其引申義都與“掉下來”相關。隕也有“死亡”的意義。但與“殞”在詞義**上有差別。如:“殞沒”是死掉了的意思;“隕歿”雖然也是死掉了的意思,但較為婉轉,含有星星隕落消失的比喻義。總之,“殞”通“隕”時,既然相通,就沒有區別;在表示死亡時,“隕”含有褒義**。

知識點:字形

題型:選擇題

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