材料1:如圖是西周一件青銅器上,一個奴隸主向另一個奴隸主購買五名奴隸,標價是一匹馬加一束絲。材料2:如圖是商朝...

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問題詳情:

材料1:如圖是西周一件青銅器上,一個奴隸主向另一個奴隸主購買五名奴隸,標價是一匹馬加一束絲。 材料1:如圖是西周一件青銅器上,一個奴隸主向另一個奴隸主購買五名奴隸,標價是一匹馬加一束絲。材料2:如圖是商朝... 材料2:如圖是商朝一件著名的青銅器。 材料1:如圖是西周一件青銅器上,一個奴隸主向另一個奴隸主購買五名奴隸,標價是一匹馬加一束絲。材料2:如圖是商朝... 第2張     (1)根據材料1的文字描述,寫出圖中A、B兩處的算術運算符號。     (2)材料2的青銅器名字叫什麼?還有哪些青銅器讓你印象深刻,請你寫出來。     (3)圖中反映的是西周時的什麼情況?這種情況説明了什麼實質*問題?     (4)有人説:“夏、商、西周時期的青銅文明是建立在奴隸的悲慘命運上的。”結合材料和你所學的知識,説説你對這句話的理解。

【回答】

(1)=;+

(2)四羊方尊、司母戊鼎、青銅神樹、青銅立人像、青銅*

(3)反映了西周奴隸買賣的情形。説明奴隸的價值還不如馬,西周時期奴隸地位低下,命運十分悲慘。

(4)夏商西周奴隸制經濟高度發達是建立在對奴隸殘酷剝削*的基礎上的。

知識點:青銅器與*骨文

題型:材料分析題

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