21.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16字。要全面...

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問題詳情:

21.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16字。要全面...

21.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16字。

要全面瞭解孔子,必須通過“六經”。具體説,通過“六經”,我們瞭解到孔子最重要的思想,就是王道。而    ①    ,如“己所不欲,勿施於人”,便是人道中最高的忠恕之道。自宋明以來,特別是現在,人們普遍只是通過《論語》來了解孔子,而不是通過“六經”來了解孔子,這就導致     ②    。實際上,若全面地瞭解孔子,就應該把孔子當作聖王來看待。孔子不僅僅是道德崇高的聖人,更是參通天地人的聖王。故    ③    ,更是王道。

【回答】

①《論語》則主要集中在人道方面

②人們只把孔子當作聖人來看待

③孔子之道不只是聖道 

【解析】

試題分析:這是一道語言運用的綜合考核題,首先應瀏覽語段,把握主要內容,然後要注意上下文的銜接和前後的照應,第一處根據“人道中最高的忠恕之道”“人們普遍只是通過《論語》來了解孔子”可知,此處主要講《論語》的人道方面內容,此處可填入“《論語》則主要集中在人道方面”;第二處根據後面內容“把孔子當作聖王來看待”“參通天地人的聖王”可知,此處應該是講人們只通過《論語》瞭解孔子,導致只把孔子當聖人看待,此處可填入“人們只把孔子當作聖人來看待”;第三處根據後面“更是王道”可知,此處強調孔子之道不只是聖道。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】本題與排序題有點小小的區別,那就是要用文字將上下文串聯起來,故難度要大一些。考生在解答此類題需要注意以下幾點:①話題要統一:首尾談的是同一話題,中間也不應有所偏離,沒有岔開或暗換話題之處。②注意照應、過渡:首尾要照應,過渡應有過渡*語句作為橋樑。③順序要合理:句間的時間順序、空間順序或邏輯順序,在安排上是合理的。邏輯順序還體現在關聯詞語的合理使用上。解答這類題目的關鍵在於,要反覆研讀橫線前後的句子,辨明前後內容之間的關係,藉助這種關係以及前後句的內容和形式來確定橫線句子的內容和形式。比如本題的第一處根據“人道中最高的忠恕之道”“人們普遍只是通過《論語》來了解孔子”可知,此處主要講《論語》的人道方面內容,此處可填入“《論語》則主要集中在人道方面”;第二處根據後面內容“把孔子當作聖王來看待”“參通天地人的聖王”可知,此處應該是講人們只通過《論語》瞭解孔子,導致只把孔子當聖人看待,此處可填入“人們只把孔子當作聖人來看待”。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:名句默寫

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