DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗．老師上課時“用DIS研究機械能守恆定律”的裝置如圖（a）所示，在某次實...

問題詳情：

DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗．老師上課時“用DIS研究機械能守恆定律”的裝置如圖（a）所示，在某次實驗中，選擇DIS以圖象方式顯示實驗的結果，所顯示的圖象如圖（b）所示．圖象的橫軸表示小球距D點的高度h，縱軸表示擺球的重力勢能Ep、動能Ek或機械能E．試回答下列問題：

（1）圖（b）的圖象中，表示小球的重力勢能Ep、動能Ek、機械能E隨小球距D點的高度h變化關係的圖線分別是   （按順序填寫相應圖線所對應的文字）．

（2）根據圖（b）所示的實驗圖象，可以得出的結論是     ．

【回答】

考點：驗*機械能守恆定律．

專題：實驗題；機械能守恆定律應用專題．

分析：根據小球向上擺動過程中，重力做負功，高度h增大，由EP=mgh增大，動能減小，而重力勢能和動能的總量即機械能不變來選擇圖線．小球擺動過程受到拉力和重力，拉力不做功，只有重力做功，在這個條件下得出結論：只有重力做功的情況下小球機械能守恆．

解答：  解：根據EP=mgh和動能定理可知，當高度增大時，重力做負功，EP=mgh增大，動能減小，而機械能不變，則乙表示重力勢能EP*表示動能，*表示機械能．

   小球擺動過程受到拉力和重力，拉力不做功，只有重力做功，小球的機械能守恆．故得出的結論是：在誤差允許的範圍內，在只有重力做功的情況下，小球的機械能守恆．

故本題型：乙、*、*；在誤差允許的範圍內，在只有重力做功的情況下，小球的機械能守恆．

點評：本題考查理解物理圖象的能力．守恆定律關鍵要明確條件．驗**實驗最後得出結論時，要強調在實驗誤差允許的範圍內．

知識點：機械能守恆定律

題型：實驗,探究題