生物學家曾做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放人大魚缸裏，中間放一塊玻璃板將魚缸隔成兩部分，其高度適中，使章...

問題詳情：

 生物學家曾做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放人大魚缸裏，中間放一塊玻璃板將魚缸隔成兩部分，其高度適中，使章魚能從魚缸的一側越過玻璃板遊向另一側，將食物如小蝦放人遠離章魚的那一端當它 看見食物時，只是撲玻璃板，在玻璃板上亂碰，不會越過玻璃板去捕捉．多次碰撞之後，才能越過障礙捕 捉到小蝦．在做*越過障礙取得食物的實驗時，發現*較快地學會繞道；而猴子只要一次就學會繞道而捕 獲食物．請分析回答下列問題：

（1）在上述實驗中，章魚、*和猴子越過障礙而獲取食物，都屬於　　　　　　行為．這是動物在生長過程中，通過　　　　　　和　　　　　　逐漸建立起來的行為活動．

（2）上述實驗*：某些　　　　　　動物也可以形成　　　　　　行為；動物越高等，其　　　　　　能力越強．這就增強了動物　　　　　　的能力．

【回答】

（1）學習；生活經驗；學習；

 （2）低等；學習；學習；適應複雜環境

知識點：先天*行為和學習行為

題型：綜合題