鄭燮的《墨竹圖》，寫修竹數竿，顧盼有情，疏爽飛動，濃淡相映，虛實相照，傲氣風骨讓人感慨。這種借物抒情，表現自我...
來源：國語幫 4.99K
問題詳情：
鄭燮的《墨竹圖》，寫修竹數竿，顧盼有情，疏爽飛動，濃淡相映，虛實相照，傲氣風骨讓人感慨。這種借物抒情，表現自我，追求神韻意趣是什麼繪畫的特點
A、原始巖畫 B、漢代帛畫 C、*文人畫 D、民間繪畫
【回答】
C
知識點：近代科學技術
題型：選擇題
相關文章
熱門標籤
-
A.KMnO4B.NaOHC.SO2
框起來
悲歌慷慨
WCanIhelpyouMYes1
交迫
swimmingrunningball
香武
YUSHU
禽源
suselesscryingoversp
首登
企管科
韓蓉
利波
安祥
集慶樓
6SiO2
obstreperously
堅定不移
祕瓷
使花育素
Lalique
風光明媚
李秀貞
阿離
呼死你
Itsnevertoooldtolear
KspFeS60
或文
毛將焉附
於潔
戀父
ThoughLiuXiangwasuna
質不活
延時
屠媚
-
推薦閲讀
- 王冕的《墨梅》，畫出的梅花如鐵線圈成，雖不着顏*，卻能生動地表現出含笑盈枝的姿態。這種注重抒發個人情感、追求筆...
- “學堂風氣重英文，風度新充志士羣。學得唉啤斯幾句，居然蠻語傲參*。”這首反映廣州社會風氣的竹枝詞最早可能寫於 ...
- 綜合實踐生活中我們總會有很多的期盼。期盼是人們對未來一段時間要發生事情的美好預期和祝願。期盼是一種情感的表達，...
- 浪之歌我同海岸是一對情人。愛情讓我們相親相近，空氣卻使我們相離相分。我隨着碧海丹霞來到這裏，為的是將我銀白的浪...
- 寫作我們總抱怨生活的平淡，平淡讓我們缺少了情趣，失去了*，沒有了感覺，我們以不會感動，其實只要我們善於觀察，...
- 根據課文默寫古詩文。（10分）（1）王維在《竹裏館》中描寫夜靜人寂，明月相伴，傳達詩人寧靜、淡泊心情的詩句是 ...
- 閲讀下面這首宋詩，完成下面小題。寒食寄鄭起侍郎楊徽之清明時節出郊原，寂寂山城柳映門。水隔淡煙修竹寺，路經疏雨落...
- 如圖，數學活動小組為了測量學校旗杆AB的高度，使用長為2m的竹竿CD作為測量工具.移動竹竿，使竹竿頂端的影子與...
- 梅、蘭、竹、菊是花中四君子。梁實秋説：“梅，剪雪裁*，一身傲骨；蘭，空谷幽香，孤芳自賞：竹，篩風弄月，瀟灑一生...
- 魯迅的《朝花夕拾》中寫人記事的文章，描寫生動有趣，情感真摯動人，温暖人心。請閲讀下表，完成表格。魯迅作品人物人...
- .文人畫是*古代繪畫藝術的傑出代表，強調錶現個*，講究借物抒情，追求神韻意趣，下列繪畫作品中反映這一風格的是...
- 梅、蘭、竹、菊是花中四君子。梁實秋説：“梅，剪雪裁*，一身傲骨；蘭，空谷幽香，孤芳自賞；竹，篩風弄月，瀟灑一生...
- 本單元的幾篇課文無不抒發着作者內心最真實的情感，它們或直抒胸臆，或借某一事物展現心底的情感波瀾。請同學們靜靜地...
- 如圖，小華用長為的竹竿做測量工具測量學校旗杆的高度，移動竹竿，使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時...
- 根據狹義相對論下列説法正確的是（）A.一根竹竿沿着垂直於竹竿方向高速運動時，竹竿的長度會縮短B.對於確定的物體...
-
猜你喜歡
- 下列句子中，沒有語病的一句是A.重視寫情節並不意味着忽視寫人物，而是要通過情節表現人物，以外在的情節動作表現人...
- 有人談到欣賞《蒙娜麗莎》的觀感曾有這樣的感受，認為蒙娜麗莎“薄情冷淡而又引人動情，美麗動人而又有點不可接近”。...
- 閲讀圖文資料，回答下列問題。材料一 世界主要產竹國竹林面積和竹類種數分佈情況*緬甸印度泰國日本其他國家竹林面...
- 寫作本單元課文《傅雷家書兩則》《致女兒的信》都包含着真摯動人的感情，面對着這傳遞出的感情，你有什麼話要説嗎?是...
- 根據提示填空。（4分）（1）白居易的《望月有感》一詩中，最能抒發詩人骨肉相思之情的句子是：
- 根據注音，寫出相應的漢字，書寫要規範、工整。 讀《蠟燭》，我們感受了一位南斯拉夫老母親跨越國界的情誼，這份情...
- 《菜根譚》裏面有這樣一句話：“風疏竹，風過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事而心始現，事去而心隨空...
- 題目：心中的陽光要求：①情感真摯，可寫你的感情歷程，可寫你的思想飛躍，也可寫你的青春感悟等等；②敍述、抒情、議...
- “未出土時先有節，及凌雲處尚虛心。”《綠竹神氣》一書收錄了*100首詠竹詩詞，上至先秦，下到近現代。歷代詩人...
- 按提示填空。（任選3處作答）（3分）抒情散文的抒情方式各異，有的託物言志，有的詠物抒情，有的直抒胸臆，有的情理...
- 如圖，為測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿作測量工具，移動竹竿，使竹竿頂端與旗杆頂端的影子恰好落在地...
- 如圖，為測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具．移動竹竿使竹竿，旗杆頂端的影子恰好落在地面的同...
- 下面關於情緒與情感，觀點正確的有①情感與情緒互相*，毫不相干②情感是短暫的、不穩定的，情緒是相對穩定的③我們...
- 《菜根譚》裏面有一句話：“風來疏竹，風過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始現，事去而心隨空...
- 寫作我們總抱怨生活的平淡，平淡讓我們缺少了情趣，失去了*，沒有了感覺，其實只要我們善於觀察，悉心體會，生活有...
- 電視節目《*達人秀》，將鏡頭定格在平凡小人物身上，以現實的濃度和情感的濃度穿透人*，以開放的創造精神與自覺的...
- 如圖，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具測量學校旗杆的高度，移動竹竿，使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一...
- 古人常常藉助景物來抒發思鄉之情。王灣在《次北固山下》以“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”抒發了對家鄉的一片深情，而崔顥...
- 閲讀下面的作品，完成文後小題。談“動情”⑴情是詩之魂。感受於外，情動於中。先有感，後有情，情不是飛來的。感受是...
- 【寫法借鑑】這篇小説的成功之處，在於通過人物的語言、神態等描寫，表現了人物複雜的感情和心理活動，如“那就請您把...
- 宋元時期數學名著《算學啟蒙》中有關於“松竹並生”的問題：鬆長五尺，竹長五尺，鬆日自半，竹日自倍，松竹何日而長等...
- 如圖，為了測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具．移動竹竿使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的...
- 右邊是宋·馬遠的《山徑春行圖》，這幅畫最重要的風格是A.表現文人意趣B.表現民間風情C.以形寫神，表現人的精神...
- 宋元時期數學名著《算學啟蒙》中有關於“松竹並生”的問題：鬆長五尺，竹長兩尺，鬆日自半，竹日自倍，松竹何日而長等...
- “*館清秋，晨起看竹，煙光、日影、露氣，皆浮動於疏枝密葉之間。胸中勃勃遂有畫意。其實胸中之竹並不是眼中之竹也。...
-
最近更新
- 在△ABC中,分別是的對邊,若,則△是 ( )A、鋭角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形 D、...
- 下列關於有機化合物的説法正確的是（ ）A．糖類都是天然高分子化合物，組成與結構比較複雜B．可以用**高錳*鉀...
- 下列世界文化遺產中，不屬於*的是 （ ）A．麗*古城 B．平遙古城 ...
- 用乘桴浮於海造句子，“乘桴浮於海”造句
- 如圖中哪幅圖表示的是動物的先天*行為( )A．失去雛鳥的紅雀餵魚 B．大山雀學着偷喝牛奶C．黑猩猩使用...
- 閲讀下列材料，回答問題。(10分)材料一 進入21世紀後，在我國六大經濟區域中，有人這樣概括：“珠三角”搶得...
- 我國把實行計劃生育作為基本國策的原因是( )A、東部人口密度大，西部人口密度小 B、農村人口多，城市人口...
- 從B欄中找出A欄的答語 A B1.Douy...
- 用虎豹騎造句子，“虎豹騎”造句
- 用Lay down your arms造句子，“Lay down your arms”造句
- 用不識抬舉造句子，“不識抬舉”造句
- 如圖，三根相互平行的固定長直導線、和兩兩等距，均通有電流，中電流方向與中的相同，與中的相反，下列説法正確的是A...
- 如圖所示，下列四個實例為了減小壓強的是（ ）A．火車軌道鋪設在枕木上B．篆刻*的*刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很...
- 用醒酒石造句子，“醒酒石”造句
- “社會好，國家好，民族好，大家才會好”。這説明實現人生價值（ ）①需要充分發揮主觀能動* ②...