2013年是人類載人航天活動52週年。我國的載人航天還處於發展階段，載人航天飛行獲得圓滿成功，這是我國航天人尊...

問題詳情：

2013年是人類載人航天活動52週年。我國的載人航天還處於發展階段，載人航天飛行獲得圓滿成功，這是我國航天人尊重科學，以科學的精神、科學的方法、科學的機制推動工作，大膽探索創新、自強不息、勇於超越、埋頭苦幹的結果。載人航天飛行的成功，探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學管理模式和方法，積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經驗；突破了一大批具有自主知識產權的核心技術和關鍵技術，取得了一系列重大科技創新成果；*了我國載人航天工程的計劃、程序、步驟等舉措是科學的。

（1）結合材料説明我國航天人是如何把尊重客觀規律和發揮主觀能動*結合起來的（12分）

（2）我國載人航天工程的成功實施，反映了“實踐是認識的基礎”哪些道理？（12分）

【回答】

（1）規律具有客觀*，要求我們尊重客觀規律，按客觀規律辦事。我國航天人尊重科學，以科學的精神、科學的理念、科學的方法、科學的機制推動工作，做到了按客觀規律辦事。②認識和利用規律必須發渾主觀能動*。航天人大膽探索創新，自強不思，勇於超越、埋頭苦幹，充分發揮了主觀能動*。

（2）①實踐是認識的來源。載人航天工程的成功實施，探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學管理模式和方法，積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經驗。

②實踐是認識發展的動力。救人航天工程的成功實施，突玻了一大批具有自主知識產權的核心技術和關健技術，取得了一系列重大科技創新成果。

③實踐是檢驗認識其理*的唯一標準。載人航天工程的成功實施，*了我國探月工程的計劃、程序、步驟等舉措是科學的。

【解析】（1）作答時是注意本題的答題範圍為尊重客觀規律和發揮主觀能動*，落腳點是我國航天人是如何把二者結合起來的。尊重客觀規律和發揮主觀能動*相結合的觀點主要包括規律具有客觀*，要求我們尊重客觀規律，按客觀規律辦事；認識和利用規律必須發渾主觀能動*；作答時注意分別用理論結合相關材料進行分析即可。

（2）解答本題，首先要審讀設問，明確答題方向。此問的落腳點是實踐是認識的基礎的相關知識，旨在考查考生對基礎知識的掌握以及考生反思問題、分析問題、解決問題的能力。其次是審讀材料，找準切入點。題中“探索出……”體現了實踐是認識的來源；“突破了……”體現了實踐是認識發展的動力；“*了……”體現了實踐是檢驗認識其理*的唯一標準，分別結合相關材料進行分析即可。

知識點：探索世界與追求真理 探究世界的本質

題型：簡答題