(26分)閲讀材料,回答問題。材料一  在資產階級*過程中,資產階級頒發了一系列法律文件來鞏固資產階級*的...

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問題詳情:

(26分)閲讀材料,回答問題。材料一  在資產階級*過程中,資產階級頒發了一系列法律文件來鞏固資產階級*的...

(26分)閲讀材料,回答問題。

材料一   在資產階級*過程中,資產階級頒發了一系列法律文件來鞏固資產階級*的成果。1689年,英國議會制訂的《權利法案》,以明確的法律條文限制國王的權利,被視為英國君主立憲制政體確立的標誌;1776年北美大陸會議發表《*宣言》,以資產階級啟蒙思想為根據,宣告了美利堅合眾國的誕生,是美國資產階級綱領*文件,被視為最早的《*宣言》;1787年,美國製定的1787年憲法,規定了美國一整套國家體制,被視為近代第一部資產階級成文憲法;1789年法國制憲會議發表的《*宣言》以天賦*、自由平等原則,否定了封建主義的王權和特權。1875年法國國民議會頒佈《法蘭西第三共和國憲法》,確立了共和政體。

材料二   美國的共和政體吸收了雅典*的理念,保障“*”對*的參與、信任和

制約,意在追求“全體公民的最大幸福”。它用代表制改造了羅馬的公民大會,使之成為

“委託——代理”的“間接*”機構。它借鑑了君主制的長處,強化了行*的功能和

作用,並將它賦予單獨一個人行使。同時,美國的建國者還從歷代的分權理論和制度中獲

得借鑑,把它加以改造,轉化為一種複合的分權和制衡體制,以防止*某一分支侵奪或

壟斷權力,從而保*“有限*”理念的實現。總而言之,美國的共和政體在一定意義上

是對雅典*、羅馬共和制和英國*君主制加以綜合吸收和創造*轉化的結果。

   ——李劍鳴《“共和”與“*”的趨同——美國*時期對“共和政體”的重新界定》

材料三   *初年是一個非常的時代,處於制*治時期,而非常態*時期。制*

治要解決的是一個國家的根本大法,因此,參與制憲的各個黨派雖然有各自的價值、信念

和利益,但要求他們在制憲的時候,暫時放下黨派之私見和私利,從國家的長遠和整體利

益出發,制定超越黨派的永久憲法。……美國在建國之初也曾出現過私人利益氾濫、普遍

出現*、派系與黨爭等一系列問題。……在費城制憲會議的過程之中,雖然各州、派系

之間有利益衝突,但為了實現共同的國家未來和長遠的*秩序,大家一方面相互承認對

方的逐利衝動,另一方面尋求利益整合和*妥協的可能*。美國人堅信,只要有適當的

制度*安排,各種分散的私人利益可以“共和”為民族的整體利益。

                                   ——許紀霖《*亥後民初的制度轉型為何失敗?》

材料四   很簡單,如果沒有*亥*,*可能會通過漸進改良的方式實現社會的轉型。

在*亥*之前,清*已經在進行改革。比如,那時制訂的法律,在今天看也是很超前

的。                                                ——李澤厚《告別*亥*》

請回答:

(1)依據材料一,概括西方近代資本主義**制度的基本特點。(6分)

(2)依據材料二和所學知識,指出美國共和政體“對雅典*、羅馬共和制和英國*

君主制加以綜合吸收和創造*轉化”的表現。(6分)

(3)根據材料三,概括*初期、美國*初期面臨的相同*問題。(6分)

(4)結合所學知識,簡析材料四觀點在認識上的侷限*。根據上述材料,簡要闡述你對

制度轉型的看法。(8分)   

【回答】

(1)特點:通過立法確立**;建立健全議會*制度;倡導天賦*,自由平等

等原則。(3分)

(2)表現:實行代議制的*形式;賦予總統極大的行*;構建“分權制衡”機制。(3分)

(3)相同問題:都存在黨派之爭、利益羣體之爭;都急需制定憲法;都需要建立穩定的政

治體制,實現國家的長治久安。(3分)

(4)侷限*:將*與改良對立,認為*亥*打斷了*社會轉型的步伐;不能準確區

分立憲派改良和封建朝廷改良之問的巨大區別。(2分)

     看法:循序漸進、創新與借鑑(*與改良)都是制度轉型的有效方式;妥協與鬥爭都是制度轉型的策略。(2分)

知識點:歐美代議制的確立與發展

題型:綜合題

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