(拓展探究)生物興趣小組的同學看見小明的爺爺在給蘋果樹剪枝。於是,他們展開了激烈的討論,爺爺剪去的是果樹的哪...

問題詳情：

 (拓展探究)生物興趣小組的同學看見小明的爺爺在給蘋果樹剪枝。於是,他們展開了激烈的討論,爺爺剪去的是果樹的哪一部分?側芽的生長主要受相鄰側芽的影響,還是受頂芽的影響呢?最後,他們決定做一個實驗來弄個明白。

(1)根據他們的討論,作出的假設應是　                             。

(2)實驗設計:

①先在實驗前測量枝條側芽長度,觀察枝條長勢。取同一植株長勢　　　　的三組枝條。

②對三組枝條進行不同處理:第一組去掉　　　　　;第二組去掉部分　　　　　　　,對於兩個對稱生長的側芽,去掉其中一個,保留另一個;第三組　　　　　　。

③一段時間後,分別測量三組枝條側芽的長度,比較它們的差異。

④得出結論。

【回答】

 (1)側芽的生長主要受頂芽影響,不受相鄰側芽的影響 

(2)①相似　②頂芽　側芽　不進行任何處理

知識點：植物的生殖

題型：綜合題