法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續開展多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題回...
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問題詳情：
法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續開展多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題回答”屬於“設計實驗方案”的是（ ）
選項 | 問題 | 對問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭產生的白煙是什麼？ | 主要成分是燭油蒸氣 |
B | 火焰為什麼向上？ | 熱氣流上升，形成對流 |
C | 火焰不同部位温度高低如何比較？ | 用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點 |
D | 火焰明亮的原因是什麼？ | 與火焰中有碳顆粒有關，碳顆粒會影響火焰的明亮程度 |
A．A B．B C．C D．D
【回答】
【考點】科學探究的基本環節．
【分析】科學探究的主要環節有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→收集*據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據此結合題意進行分析判斷．
【解答】解：A、主要成分是燭油蒸氣，屬於解釋與結論，故選項錯誤．
B、熱氣流上升，形成對流，屬於解釋與結論，故選項錯誤．
C、用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點，屬於設計實驗方案，故選項正確．
D、與火焰中有碳顆粒有關，碳顆粒會影響火焰的明亮程度，屬於實驗現象的分析，故選項錯誤．
故選：C．
【點評】本題難度不大，考查的是科學探究的方法，是研究初中化學問題的重要方法，瞭解科學探究的基本環節是正確解答本題的關鍵．
知識點：燃燒和滅火
題型：選擇題
