伴隨着我國法制建設前進的步伐，法制宣傳教育工作已經走過了二十多年的歷程。2007年12月4日，是我國第七個“全...

問題詳情：

伴隨着我國法制建設前進的步伐，法制宣傳教育工作已經走過了二十多年的歷程。2007年12月4日，是我國第七個“全國法制宣傳日”，今年全國法制宣傳日的主題為“弘揚法治精神，推進依法治國”。為配合今年的法制宣傳，某校八年級級部準備舉辦手抄報比賽。八年級二班的同學設計“以案説法”和“我與法律”兩個欄目。

（1）在“以案説法”欄目中，有這樣一則案例：某校高三學生張某因高考*被老師扣押而失去語文考試的機會，他一紙訴狀將其所在的中學告上法庭。經過調查取*，該縣法院一審當庭審判：該中學扣*行為違反了我國憲法，侵犯了學生受教育權，判決由該校賠償原告高考報名費219元，精神撫慰金1.5萬元。

法院依據憲法對該案的判決給了你哪些啟示？

（2）在“我與法律”欄目中，他們向同學們發出瞭如下倡議：“我們生活在一個崇尚法治的時代裏，人人都要做知法、守法、護法的合格公民，為建設社會主義法治國家做出應有的貢獻。”

響應以上倡議，同學們應該如何去做？

（3）如果你來組織一次法制宣傳活動，你準備用什麼方式?（説出一種即可，但不能與本題中的方式重複）

【回答】

（1）①憲法是國家的根本大法，一切違反憲法的行為都要受到法律的追究；②憲法具有最高權威，任何組織和個人都不得有超越憲法的權利；③青少年要認真學習憲法，養成遵守和維護憲法的習慣，積極同違反憲法的行為作鬥爭，捍衞憲法的尊嚴；④當自己的合法權利受到侵害時，應採取合法的手段來維護自己的合法權益。

（2）要認真學習法律知識，逐步增強守法意識，樹立法制觀念。要依法律己，法律提倡做的事情積極去做．法律規定做的事情一定去傲，法律不允許做的事情堅決不做。要勇於同各種違法行為作鬥爭，自覺維護法律尊嚴。

（3）法律知識競賽，法制講座。法治故事大賽等。

知識點：其他

題型：辨析題