某班同學進行有關“耳垂遺傳”的模擬活動。老師告訴大家，耳垂有無是一對相對*狀，決定有耳垂的基因（A）是顯*基因...

問題詳情：

某班同學進行有關“耳垂遺傳”的模擬活動。老師告訴大家，耳垂有無是一對相對*狀，決定有耳垂的基因（A）是顯*基因，決定無耳垂的基因（a）是隱*基因。

老師為每個學習小組準備了藍*、紅*卡片各兩張，其中藍*卡片代表父親，紅*卡片代表母親。兩張藍*卡片上分別寫有A、a，兩張紅*卡片也分別寫有A、a。然後，讓每個同學隨機抽取一張藍*卡片和一張紅*卡片進行組合。請回答下列問題：

（1）卡片代表父母體內的________。

（2）若抽到兩張卡片，一張寫有A，另一張寫有a，則子代的*狀為________。

（3）統計全班40名同學的抽取情況，預期子代無耳垂的理論值為_________。

（4）若某同學有耳垂，則他的基因組成可能是_______。

（5）若某同學的基因組成為Aa，請在下圖圓圈中畫出其體細胞內A、a基因與染*體的關係。

【回答】

（1）生殖細胞（或染*體）   （2）有耳垂  （3）10      （4）AA或Aa

（5）如下圖所示

知識點：生物進化的原因

題型：綜合題