白雪歌送武判官歸京岑參北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖...

問題詳情：

白雪歌送武判官歸京

岑參

北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將*角弓不得控，都護鐵衣冷難着。

瀚海闌千百丈*，愁雲慘淡萬里凝。

中*置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

輪台東門送君去，去時雪滿天山路。

山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。

1.閲讀這首唐詩，理解不正確的一項是（     ）

A. “忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，表達了詩人對邊塞奇異壯美風光的喜愛之情。

B. “濕羅幕”“錦衾薄”“角弓不得控”“鐵衣冷難着”，寫出了天氣的寒冷和*營將士的艱苦生活。

C. “紛紛暮雪下轅門，風犁紅旗凍不翻”，大雪紛紛、天寒地凍，表現詩人身處惡劣環境的痛苦與悲傷。

D. “山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”，峯迴路轉，武判官的身影已消失不見，詩人依然深情目送。

2.下列對詩句的理解，不正確的一項是（     ）

A. “安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”（《茅屋為秋風所破歌》），寫詩人盼望眼前出現千萬間廣廈來庇護天下寒士，表達了憂國憂民之情。

B. “沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）。詩人以“沉舟”和“病樹”自比，雖流露出惆悵之情，但依然樂觀進取。

C. “何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”（《夜雨寄北》），寫詩人出行在外，思歸而不得歸，只能獨自剪燭西窗，在巴山的夜雨中思念家鄉。

D. “會挽如滿月，西北望，*天狼”（《*城子·密州出獵》），勾勒出挽弓勁*的英雄形象，表達了詞人希望為國禦敵立功的壯志。

【回答】

1. C    2. C   

【試題解析】

1.C項出現情感理解錯誤。

“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”，歸客在暮*中迎着紛飛的大雪步出帳幕，凍結在空中的鮮豔旗幟，在白雪中顯得絢麗。旗幟在寒風中毫不動搖、威武不屈的形象是將士的象徵。這兩句一動一靜，一白一紅，相互映襯，畫面生動，**鮮明。描寫了詩人對友人的惜別之情，也表現了邊塞將士的豪邁精神。並沒有表現“詩人身處惡劣環境的痛苦與悲傷”，故C錯誤，選C。

2.C項出現實詞釋義（文本內容）理解錯誤。

“只能獨自剪燭西窗”是錯誤的翻譯（理解）。“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是對未來團聚時的幸福想象。詩人出行在外，思歸而不得歸，心中滿腹的寂寞思念，只有寄託在將來。那時詩人返回故鄉，同妻子在西屋的窗下竊竊私語，情深意長，徹夜不眠，以致蠟燭結出了蕊花。他們剪去蕊花，仍有敍不完的離情，言不盡重逢後的喜悦。故選C。

【命題意圖】考查學生的詩歌閲讀和鑑賞能力。

【考試方向】1.考查詩歌的文體常識與文學知識積累。2.考查詩歌內容的理解、概括能力。3.考查詩句內容的賞析能力。4.考查詩句的表達方式及情感的理解與分析。5.考查詩詞關鍵詞與句子的理解和賞析能力。6.考查學生對作者思想情感的把握能力。7.考查詩歌的對比閲讀與分析能力。

【得分要點】1.注意積累掌握的文體常識，如詩歌的形式、題材、表達方式等；2.掌握分析、鑑賞詩歌中的人物、景物、事物等物象的方法；3.懂的抓“詩眼”，並逐步建立起詩詞的字、句鑑賞的解題思路，善於從內容上、寫法上、情感上、結構上去賞析詩詞。4.學會從修辭手法、表達方式和表現手法的角度去鑑賞詩詞的語言；5.善於利用詩歌的題目、註釋以及寫作背景、詩歌題材來鑑賞詩歌表達的情感。   

知識點：詩

題型：語言表達