研究下列運動時,可以把運動物體看成質點的是(  ) A.進行精*表演的花樣滑*運動員 B.研究鐘錶中轉動着的齒...

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問題詳情:

研究下列運動時,可以把運動物體看成質點的是(  ) A.進行精*表演的花樣滑*運動員 B.研究鐘錶中轉動着的齒...

研究下列運動時,可以把運動物體看成質點的是(  )

A. 進行精*表演的花樣滑*運動員

B. 研究鐘錶中轉動着的齒輪

C. 研究地球的自轉

D. 參加馬拉松比賽的運動員

【回答】

考點: 質點的認識. 

專題: 直線運動規律專題.

分析: 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質點,根據把物體看成質點的條件來判斷即可.

解答: 解:A、花樣滑*運動員的大小和形狀影響了運動員的優美舞姿,故不能看作質點,故A錯誤;

B、研究齒輪的轉動是不能把齒輪看成質點,因為看成質點的話,就沒有轉動可言了,故B錯誤.

C、研究地球自轉時,地球不能看成質點,否則的話就沒有自轉可言,所以C錯誤.

D、參加馬拉松比賽的運動員,研究運動所用時間時,由於比賽的距離很長,故運動員可看作質點.故D正確.

故選D.

點評: 考查學生對質點這個概念的理解,關鍵是知道物體能看成質點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響,物體的大小體積能否忽略.

知識點:實驗:探究小車速度隨時間變化的規律

題型:選擇題

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